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>　　在这种糖衣炮弹的轰炸下保守本心，始终记得自己有个搭档，而不是副手，那真的太难了。

　　但现在说这些空口无凭，毕竟那些都是还未发生的东西。

　　他只能说：“陈教授，你……希望你教好他们俩。”

　　教他们做学问，更要教他们做人。做到苟富贵勿相忘。

　　其实每每到高考出分的时候，高校抢学生的事情屡见不鲜。

　　老师们倒不是为了多抢点高分学生充门面，他们真的很单纯的想培养出下一代优秀的科学家。

　　他们知道，自己年纪大了，脑子转的不如年轻人灵光了，于是就很想把自己这一身本事传下去，培养出学术等身的科学家来。

　　……要不怎么说青少年才是国之根本呢。

　　因为，他们是希望。

　　陈礼明白京山大学老师的意思，实际上，他跟老肖也说过这件事。

　　他们都能看出来，俩孩子心气儿都不低，他们不是那种甘于人下的，他们都有资格成为很好的主导者。

　　其实说起来，肖教授如果不给陈教授当副手，他也会是一位优秀的主导者，但却可能始终都接触不到陈礼教授研究的这么尖端的科学。

　　因此，他甘愿放弃，甘愿给陈礼教授当副手。

　　世界上人人可能都想过做红花，但其实有时候，当个小小小的花骨朵，还不如当一片厚重、纹路清晰的绿叶来得更有价值。

　　这一切只在个人选择。

　　当然，也有原本是小花骨朵，最后成长为锦绣的大牡丹的情况。

　　这世界变化多着呢，不过，前提是得一步步吸收养分，保证自己茁壮成长。

　　最后，陈、肖两位教授商量的结果……其实也不算结果，他们自己的做法仅仅是静观其变。

　　有他们在一旁盯着，暂时出不了大问题。

　　如果两人真的都不适合给对方做副手，那教授们肯定是说什么都得分开他们的。

　　毕竟乔依兰和李闻风现在只是在尝试着当搭档，互相磨合。

　　这是他们的选择。

　　而两位教授身为他们的老师，可以给俩孩子提建议，把自己身为‘过来人’的经验传授给学生。但却不能不分青红皂白的一棍子打死学生的所有念头，阻挡学生去为自己的人生做选择。

　　更何况，俩学生还在继续磨合，他们显然是把自己的建议听进去了，因此才非常非常谨慎。