阅读历史 |

分卷阅读86(2 / 2)

加入书签

  “And I’m Polly!”

  ……

  自习课间,向小美抱着笔记本走到颜缘旁边:“颜缘,你可得帮我。”

  颜缘不解其意。

  向小美指了指最后面的座位:“你们坐这儿,我却坐在那儿,不行,我想挨你近点儿。我听到你念英语啦,语文、数学、英语都这么厉害,你要教我才行。我们一个寝室,交情不同别人是不是?以后姐姐我罩着你,帮你打水打饭洗衣服,你辅导我学习。”

  她拖了邻座凳子一屁股坐下来:“你年纪这么小,成绩这么好,有什么诀窍?跟我说说行不?”

  自己一个30多岁的大人,考试考过了一帮小学生,有什么好夸耀的?颜缘瀑布汗。

  同学纷纷围拢来,都对这个很好奇。

  秦海明道:“颜缘,你的竞赛作文上了作文书的是不是?我看过几篇,你写作文有巧吗?”

  颜缘想了想,把向先政教导她的应试方法倾倒出来:“命题作文又要剑走偏锋,又要回归本质。那么多作文,老师哪能细细看过来,毕竟是全县、全省比赛,有水平有资格的优秀老师又只有那么几个。”

  “朱自清的《背影》为啥成经典?因为亲情是全世界共通的,很多作文都可以往亲情上靠,故事小而典型,情感共通而真切,你就能成功打动老师。”

  “很多小学生作文,都在最后一两段进行拔高,提出立意,过于寻常,而且俗。要写就写不同的,一开始高屋建瓴,然后再添砖加瓦,把作文写得花团锦簇,晃花他们的眼睛。学生嘛,语言文字积累水平最重要。”

  同学们轰然叫妙:“对呀对呀,常见的命题作文、半命题作文,比如《一件小事》、《我最×××的人》、《难忘的一天》、《我眼中的×××》啥啥的,不都可以这么套吗?”

  秦海明摇摇头:“不对。你那篇命题作文《家乡的桔树》就不是这么写的。”

  他歪了歪头,略有停顿地背出了作文开头:“后皇嘉树,橘徕服兮。受命不迁,生南国兮。深固难徙,更壹志兮。绿叶素荣,纷其可喜兮。曾枝剡棘,圆果抟兮。青黄杂糅,文章烂兮。精色内白,类任道兮……两千多年前,爱国诗人屈原就写下了这篇名垂千古的《橘颂》,橘树的美好品格,就这样成为君子的象征。没错,我家乡的橘树,就是天地间的君子之树……”

  9月高温未过,颜缘背上渗出汗意——这家伙居然背她的作文?

  她只好补充道,技巧之外,课外阅读和积累更加重要。

  其实半是侥幸,向校长偏好楚辞,经常念诵。因着对橘树的喜爱,颜缘特意翻了翻,记得住大部分内容。不然以她现在的阅读量,还够不着楚辞汉赋这样高大上

↑返回顶部↑

书页/目录