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的加持下，她的和吸收速度简直是飞快，文化课上各科老师布置的课下书目对其他人来说可能是一个很大的负担，但对江杉来说，却只是修炼间隙转换脑子的填充。

不仅不会消耗她太多的精力，而且老师们经验总结下来的书目，一定程度上也是对她的指引。

到大学之后，这些文化课程的学习主要目的已经不再是应付考试，而是对各个领域更深更广的探索，换个角度来看，也是老师们引导学生们更清楚的认识万事万物的本质。

难得有太学这样优秀的师资力量给她指引，江杉不仅不觉得是很大的压力，反倒觉得是幸运。

“咳咳，那把我也加进去可以吗？”

听江杉这么一说，看她的神色也确实比较轻松，于是高昌远轻咳两声，赧然提出了请求。

立刻收获了米湘、李盛楠和雷一鸣投来的鄙视目光。

“老师们布置的书目未免太多了点，要是每个人都从头到尾全部一遍，先不说时间够不够用，就算够用也是够浪费的，还不如大家合作，各负责一部分书目的第一遍，然后将明显可以忽略的内容删去，其他人剩下比较重要的内容，不仅可以大大节省时间，还不耽误吸收知识。”

在众人的鄙视中，高昌远理直气壮地给出了理由，倒是获得大家若有所思的点头赞同。

是啊，这一本本大部头，又不是全篇都是重点，有人帮忙先筛选一遍，把无关紧要的部分去掉，任务一下就会小很多。

尤其是看过江杉已经筛选过一遍的书籍资料，哪些内容是关键点、重难点，还是无关紧要的点，全都一目了然，学习任务立刻减轻了至少三成，确实是个诱人的合作学习的方式。

“有道理！那不如江杉你来分配大家的任务吧，咱们分工合作，更有可能下次上课前把这些任务完成。”

洛小小也赞同，而且看江杉已经有类似的经验，干脆就让江杉来主持分工的工作。

却见江杉摇摇头，“所有书目我都会通读的，可以把整理过的内容放在群里，如果你们觉得时间太紧张的话，可以自行分配剩下的任务。”

好嘛，江杉直接拒绝了参与到分工合作中，直言她要全部通读，众人只得一边感慨她时间精力实在是充沛，一边抓紧时间加入到小群里，想着坐坐顺风车。