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这句词中没有“杏花”二字，但又确实是在描写杏花之美，班主任满意地点点头，顺便向学生们介绍了一下作者宋徽宗。

　　八一八辣个本职工作差透了但诗词书画顶呱呱的亡国皇帝。

　　批评赞美了一番后，本以为这个赏花背诗活动就能结束的同学们失望了。

　　班主任看热闹不嫌事大，笑眯眯地问：“还有知道的吗？”

　　尤其是视线还在于念和容心身上晃悠。

　　同学们心惊胆战，哎呦我去，老师你故意挑事，非要让俩学霸杠上是吧？

　　但是……好像还挺期待？?≧?≦?

　　于念再一次地没让暗搓搓看热闹的家伙们失望，抛出一句“杏花疏影里，吹笛到天明。”

　　其实他念出来的两句挺不错的，都是些隽永的名句，意境也都很美。

　　只不过……

　　哦呀，小子，身为语文课代表，我会让你在这方面赢过我？也太有信心了吧。

　　容心仍然微微笑着，眼神却没有表情那么温和礼貌，彻底和于念对上了。

　　“恻恻轻寒剪剪风，杏花飘雪小桃红。”

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　　总体来说，于念的回答内容大都是很有名气的那些诗词名句，而容心的则基本上比较“偏”，但文字婉约妍丽，可以说非常美了。

　　于是乎，一班的同学们直到集合时间之前听了满脑袋的杏花诗。

　　不过，班主任作为语文老师十分欣慰。

　　还仁慈地放了大家一马，没让学生们回头把今天提到的诗词都抄写下来。

　　当然，这场不算比赛的比赛，最终获胜选手是容心。

　　对此，容心表示很正常。

　　作为语文课代表她是绝对不可能在这方面输的。

　　输了的话那也太丢脸了。

　　很多诗词根本就不是课本和教辅书上会提到的，按理说在没有便捷网络的现在，她储备了那么多诗词真的有些厉害。

　　好像家里有特别多的诗集一样。

　　咳，容心倒不太担心这个，家里还真有几本诗集词集的。

　　都是妈妈留下来的书。

　　不过她之所以记住了那么多的诗并不是因为家里的书。

　　而是上辈子在工作之余看的。

　　她不可能放弃娱乐圈的工作，但对于想要上学的心情还是做了些安慰。

　　比如说闲暇时间看看书什么的。

　　况且“腹有诗书气自华”这句话并不是说着玩的，她知道自己的学历确实不怎么样，但这不意味着她就会允许自己是个没有内涵的花瓶。