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他回去委屈的诉说着老师们的不公平,却被坚信天地君亲师的父母阻止,谢父谢母没什么文化,也就会写自己的名字以及看一些简单的字,这些知识说起来还是当年扫盲班里攒下来的……不然他们这种偏僻的农村,哪里有认字的条件哦。
因此他们跟这个时代的很多人一样,对于有知识有文化的人有着本能的敬畏。
再说距离镇上那么近的朝阳村都只一个村小,他们这种十八线小山村,得罪了老师以后儿子都不晓得要去哪里念书。
总之男孩子针对老师的告状毫无结果。
自然的,他将怨恨转向了姐姐谢柔柔。
谢柔柔在学校越出风头,他作为同父同母的亲弟弟,被对比的越黯淡无光,甚至灰头土脸。
在他一次又一次的哭闹下,谢父谢母也对女儿有了不满。
他们要求谢柔柔别只顾自己学习,得空也好好教一教弟弟:“你弟弟出息了,你脸上也有光彩。”
可是严厉的老师都没能让小男孩坐下来安心听课,何况是谢柔柔?
她用心的教了,可弟弟却用心的跟她捣乱。
甚至还趁她不注意,撕她的作业本,摔她的东西。
谢柔柔觉得非常苦恼,向父母诉说这些事情,父母却只是轻描淡写的让她别跟弟弟计较:“他年纪小,你是姐姐,你要让着他。”
久而久之谢柔柔放弃了督促弟弟的学习,而这时候她弟弟又去告状,说姐姐是不是故意不想教好自己?毕竟老师们都说了,她自己就能考去城里自己就能给谢家增光添彩……压根不稀罕弟弟有出息,甚至巴不得弟弟靠她生活。
他这么说多了,谢父谢母也有点疑心女儿是故意的。
他们家条件不好,如果俩孩子都上高中的话是根本供应不起的,遑论是大学了。倘若只能供一个人,谢父谢母肯定是选择儿子。
倘若儿子没考上高中,那就没办法了,毕竟他们拿不出买分的钱。
这么想着,谢柔柔不希望弟弟成绩好,似乎也是情理之中
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