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他们学习，用的是石板和石笔，写完擦掉，接着用。

课堂笔记这种东西，对他们来说，根本不存在?。

“这就是我要讲的第二点?了。”林副主任表态，“我的意?思是，把这部分学校的教科书直接换成夜校的教材。”

他敢开?这个?口，是因为眼下全?国没有□□材，是各地革委会自己组织编写教材，自主性极高。

而这个?各地革委会，并不是说一个?省就用一套教材，它甚至可以细化到各个?专区。

比如?说江苏省扬州市，它只是一个?地级市而已。但是扬州专区的县市，初中上课用的就是扬州专区编的教材。

但饶是如?此，会议室里的干部们还?是忍不住倒吸一口凉气。

乖乖，这个?过了啊。

眼下是没□□材，但国家组织专班在?编写了啊。

按照计划，今年?秋天新教材就要走上历史舞台。

他们省现在?要自行弄出一套书，代替全?国□□材，那是在?跟上面对着干啊！

林副主任打光棍：“用全?国□□材，农村学生怎么办？师资流失严重的中小学怎么办？巧妇难为无米之炊，没老师，一切白搭。”

会议室里的嗡嗡声更大了。

上面一句话，下面愁断肠。

高考他们没意?见，可高考引发的副作用，却要他们自己消化。

林副主任又接着放炸·弹：“咱们关起?门来，都是自己人，那就不讲漂亮话，都讲难听的。”

他喝了口水，润润嗓子道，“我们现在?说的只是考上大学走人的青年?教师。但没考上的，就能安心踏实地教书了吗？”

教育局长?想替老师们表达忠诚，但话到嘴边，又被他咽下去?了。

在?场都是消息灵通的人，他捏着鼻子哄眼睛，叫人撇嘴暗笑有什么意?思呢？

林副主任揭老底：“当初为了动员他们下乡，知青办上上下下头发都要掉光了。下了乡之后，但凡有招学、招工、招兵的机会，他们也是抢破头。当然?，干部子弟占了大便宜，我们心里都有数。”

会议室里响起?了笑声。

这是全?国统一的，他们也没拖全?国干部道德水平平均值的后腿，没啥好羞耻的。

第130章 想上大学吗？ 那个魔鬼

林副主任也不是特地提起来骂人的, 他继续往下说：“后来政策松动能回城了，他们为了回城，什?么?假不敢造？什?么?病不敢装？”

这下子大家都?有点笑不出来了。

大批知青回城, 也是大问题啊。

“我们暂时不谈这个。”林副主任把话拉回头，“我说, 是在讲客观事实。真正?愿意扎根农村, 心?甘情愿搞建设的知青，可能还不到一半。”

知青办的负责人坐不住, 赶紧替知青讲了句话：“这个，他们也不容易。城乡差距实在是大。

我们老早就讲, 要消灭三个差别，即消灭脑力劳动与体力劳动的差别、城乡差别和工农差别。