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所以他对秦昼十分重视，进入初二下半学期的时候，他就开始盯紧秦昼的学习，时不时把他叫到办公室私下给他补课，同时没事和他像朋友一样聊聊，注意着他的心理健康情况，不要压力太大了。

不过他似乎想太多了，私下给秦昼补课，秦昼并没有其他学生那样的受宠若惊，反倒有厌烦的情绪，至于心里健康，秦昼根本不和他聊，每次聊都只是敷衍，三下两下就没了，别说打探秦昼的心理情况健不健康，就是秦昼简单的情绪他都看不出来。

无奈，他只能放弃，毕竟秦昼是一个不太与人太过接近的孩子，如果太过逾越，他担心会适得其反。

眼看到了最后一年，按照老规矩，初三学生提前半个月开学，他以为会和以往一样，所有学生按时报到，却不想，班里成绩最后的秦昼缺席了。

在初三转学的学生也有，不过极少，因为换学校除了环境不同之外，老师也是不同的，不同的老师讲课方式及讲课进度都不一样，会对学生造成很大的影响。

可是秦昼却在这个节骨眼上缺席了，连声招呼都没有。他问过秦昼宿舍里的舍友，没人知道他的消息，他只能翻到秦昼的档案，找到他在初一入学时登记的家庭地址。

初中两年，家长会也开过了好几次，不过每次秦昼妈妈都没有来。

在秦昼叛逆的那段日子，不忍一个极富有天赋学生这样放弃自己，他去了秦昼家。

秦不在家，开门的是一个面容清秀的中年女人，秦昼的脸型和她十分相像。

女人的语气不是很好，“他都这么大了，又不是每天栓在我腰上的，我哪能管的了那么多啊？！不想读就不读，别来找我！”

他错愕万分，完全想不到一个家长会说出这样的话，但秦昼到底是她的孩子不是自己的孩子，家长都说这样的话了，他还能说什么呢？

秦昼妈妈对秦昼的学习完全不在意，也是如此，自此之后，他再没有联系过秦昼妈妈。

只是现在情况特殊，无论是对学校还是秦昼自己，转学或者是辍学都不是好的选择，先不说自己以后的职业生涯问题，就是纯粹以一个老师的身份来说，他都要对自己的学生负责，所以，他还是硬着去了两年前的那个地址。

开门还是那个女人，时隔两年，在他的印象里，女人并没有太大的变化，只是略胖了些。许是时间过得太久了，女人早就把他忘了，所以在不知道他是谁的情况下，神情有些错愕，说话细声细气的，看着是个很温柔的人。

但他做过自我介绍后，女人的态度突然一百八十度大转弯，脸色狰狞起来，大喊:“他不是我儿子，你认错人了！”

他有些不知所措，他两年前来过这里，见到的也是她，她并没有否认她不是秦昼的妈妈，而且秦昼的脸型和她长得太像了……

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