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夏光年看南希要正式上课了，去把教室门关上，然后站在南希的旁边。

素指芊芊的落在弧上，一听前奏就知道又藏锋的曲调。

下面的学生有了动作，很多面露期待，开学典礼上南希的一曲藏锋可是惊艳无数人，要是能再听一次的话，这次来上课也完全值得了。

今天是我的第一节 课，现在这里和大家说清楚，既然来了就安静听课，不想听课就安静出去。南希指尖的弹奏没有停顿，粉唇微启说出话，声轻语慢却有不容置喙的气势。

学生们一个个不由的提起精神。

南希抬起头，听明白了吗?

明白了。学生们。

回答之前要喊老师。

好的老师，是的老师，没问题老师!

报告老师，我们都明白了。

一阵回应之后，南希点头，下面的学生就又恢复安静。

夏光年：

他以前怎么没发现，学生这么乖。

没等他想更多，南希的话语再次响起。

只是少女轻缓配合着古琴乐曲的嗓音，说的内容让夏光年彻底愣住。

下面的学生们也没好到哪里去，目瞪口呆的、一脸懵逼的比比皆是。

有人张嘴想提出疑问，可惜琴声依旧，南希的话语轻缓有度，让人找不到机会去打断，也不好意思去打断。

尤其是南希一早就说了，要么安静的听课，那么安静的走人。

一开始的时候还有人不明白，然而随着南希慢慢的讲述下去，越来越多人渐渐听得入神了。

这是一种非常奇妙又舒服的体验，古琴铮铮，乐曲悠缓如空谷传来，伴随着少女讲述他们从没听过的故事，充满了古老的韵味，有时会有点不懂，大多又都是懂的，不自觉就被琴声和女声吸引，被故事中的情节吸引。

在这个人人崇尚文娱的世界风气里，一个特别又陌生的故事实在容易勾人的好奇心，整个教室里竟然没有一个人不耐烦，愿意慢慢听下去，紧接沉迷进去。

一座桃园，园中灿烂，景色很美。第二天，三人在园中焚香礼拜，宣誓结为异姓兄弟，三人按年岁认了兄弟，刘备做了大哥，关羽第二，张飞最小，做了弟弟

南希今天弹琴讲的故事就是三国，为了被学生更好理解，更好融入，前些天她去听课的同时，也把这个世界的z国部分历史翻出来钻研，大概的整理出一套新的体系，将三国的中心思想和精髓部分保留，稍微修改部分名称，让众人更有代入感。