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　　“看看，还是有社员觉悟高，认识到停办高小是必要的。”吴队长赶紧接着万彩凤的话顺溜地宣布：“公社决定我们要坚决执行，队里只留一名老师，鲁盼儿不用再回学校，继续参加劳动！”

　　谁也没有想到，杨瑾站了出来，“既然小学只能保留一个民办教师名额，就让鲁老师留下吧，我参加劳动。”

　　队部里“嗡”地一声，大家议论纷纷，“杨老师教了这么多年学生，怎么能走呢？”

　　“是啊，杨老师可是我们队里最有学问的人呀！”

　　吴队长的宣布时，鲁盼儿心里已经有了答案，虽然失落，但也不是不能接受。从退学开始，自己就做好了参加生产队劳动的准备，出生在农家，早习惯了干农活儿，何况现在她插秧、收割样样都行呢。

　　反而是听了杨老师的话，她大吃了一惊，杨老师怎么能不当老师了呢？自己还小的时候，杨老师就是九队的老师，自己也在他的教导下长大，“不行，不行，还是杨老师留下，我参加队里的劳动！”

　　后奶赶紧嚷道：“鲁盼儿有什么资格当民办教师？她跟我们家大龙一样从高中退学回来的！就应该她回来参加劳动！”

　　吴队长也从来没想过换下杨老师，“参加劳动可不容易，你是城里来的知青，哪里能受得了天天干农活儿？还是让鲁盼儿下来。”

　　杨老师摇摇头，“鲁盼儿是烈士的后代，应该受到照顾；而我成分不好，正好参加劳动锻炼。”

　　所有的嘈杂声都消失了，队部里静悄悄的。

　　每个人心里都有一杆秤——鲁副书记活着的时候给队里做了那么多贡献，大家都应该照顾她的女儿，何况，鲁盼儿也是很好的老师。

　　但是杨老师在大家的心中，一直是有学问，值得尊重的人，所有人都习惯他在九队小学当老师了。

　　至于杨老师的成分，大家早都知道，他不能去上大学，不能参加招工，不能参军，也不能去广播室……但除此之外并没有人放在心上：杨老师平时教学生；农忙时参加劳动；队里或者社员家里有为难的事儿，也常请他帮忙，没人会想到他成分不好。

　　可在这种场合提起成分，所有人还是明白杨老师决心不做民办教师了——成分是大事，那可是立场问题！

　　形势就这样突然转变了，吴队长瞪大眼睛，张大嘴，半晌儿一句话反对的话没说出来。朱干部就站了起来，“既然这样，鲁老师就继续在红旗九队小学任教。”说着起身走了下来，到了鲁盼儿面前停下点了点头。

　　主管卫生文教的朱干部根本不同意撤掉九队高小，九队的小学是整公社学生入学率最高，教育质量最好的，当然也最应该保留。八队