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增设高小是好事,孩子一年比一年多,在每个生产队都设置五年制小学是公社的目标,因为八队增设的高小而撤了九队的,完全没有道理。
但是万书记在八队增设高小,目的就是想把鲁副书记的女儿从民办教师的岗位撤下来,公社大院的人都心知肚明,可是没有人敢反对,朱干事也一样。万书记在县里有靠山,就连罗书记都被停职了,自己要是反对也一样会被停职,弄不好还会被□□呢。
作为鲁满堂的同事,朱干部对鲁盼儿满怀歉疚,甚至没脸与她打招呼,但他没想到峰回路转,杨知青主动提出参加劳动,他急忙答应了,再走到鲁盼儿的面前时挺直了腰,笑着示意后出门骑上自行车就走了。
吴队长怎么也没想到会是这样的结果,随后一摔门也走了。
万彩凤紧跟着他出去。
九队的社员们多半心情复杂,又是愧疚又是无奈……各自摇着头散去。
队部里最后只剩下鲁盼儿和杨老师。
“你怎么能这样?”鲁盼儿哽咽着问。虽然杨老师的农活儿干得很好,甚至比村里很多人都好,但本质上他永远是读书人,他才应该当老师。
“因为我应该这样做。”杨瑾微笑着回答。
鲁盼儿要反驳,杨老师不应该为自己失去民办老师的工作,而自己并不怕参加劳动,可是她知道自己只要一开口就会先哭出来。
杨瑾全明白,温和地告诉她,“鲁盼儿,不许哭,抬起头,挺起胸,我们一同笑着走出去——这点儿困难不算什么,我们永远不可能被打倒。”
鲁盼儿果然就抬起头挺起胸,含在眼眶里的泪水终究没有流下。
第66章 另想办法
走出队部, 杨老师笑着嘱咐鲁盼儿, “回家好好备课, 明天开学了——以后四、五年级的学生合到八队, 空出一间教室, 你可以重新调整一下, 把三年级的学生与一、二年分开, 在教学上也有所改变……”
鲁盼儿忍住眼泪, 忍住伤心,“我会的。”
杨老师看着鲁盼儿, 满意地点点头, “我相信你,你一定会把红旗九队的小学带好。”
“有舍有得,不做老师的好处科上我可以有更多的时候看书了。”
当他们走到岔路口分开前, 杨老师还特别提醒她, “我们看书的约定一直不变啊!”
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