分卷阅读150（2 / 2）

　　‘那我预约后天中午十一点去看医生？’

　　‘不用了，你先去看医生。’

　　Question：‘露西会什么时候去看牙医？’

　　A周四早上九点

　　B周三早上九点

　　C周四中午十一点

　　郑老师原本打算自己顶替那个‘男声’，跟乔依之对话的，毕竟高三的英语老师大部分都是女的，唯独剩下的一个男英语老师今儿还请加照顾生病的老人去了。

　　她肯定不能让学生放下老师过来念听力，那就只能自己上阵了。

　　哪想到，高一一班真的出人才。

　　乔依之的发音优雅大方，让人仿佛置身于英式庄园中，四周是盛开的玫瑰花，面前是一杯醇香的下午茶。

　　李闻风读出来的对话则透着一股无机质的感觉，每一个单词的发音都像教科书一样，很是标准。虽然没多少感情，但依然瑕不掩瑜。

　　郑老师几乎都要拍手了，她神色以肉眼可见的速度开心起来，语气柔和了不止八度。

　　“你们先浏览一下稿子，看那个单词不确定，我来给你们示范一下读音。一会儿念听力的时候，努力保证一遍就过。”

　　听力得念半个小时，现在显然来不及给他们俩录音了，只能在这里当场念出来。

　　乔依之听到郑老师的话后，目光开始一行一行的扫过听力原文，偏长一点的句子，她会轻声念出来，让自己巩固一下。

　　十分钟过后，乔依之和李闻风都抬起头来。

　　“准备好了。”

　　郑老师：“……你们有什么疑问吗？”她感觉到一点点卑微。

　　但对面的两个学生还是摇头，重复了刚才的话，“准备好了。”

　　郑老师：“……”

　　现在距离高三英语四模结束还有四十五分钟，正好读听力三十分钟，剩下的十五分钟留给学生们涂答题卡，并且检查其他不确定的题目。

　　郑老师给他们俩比划了一个stop的手势，然后让去借人的李老师打开教学楼的设备。

　　李老师是高三负责

　　打开的一瞬间，电流声呲啦一下。

　　李老师赶紧把他和郑老师的手机收到一边。

　　然后示意郑老师说话：“现在距离英语考试结束还有四十五分钟，