阅读历史 |

分卷阅读9(2 / 2)

加入书签

  “你还记得我们之前的校服吗,我觉得挺好看的。”

  “你记得我们的密集跑吗,当初可真是要命。”

  “你现在过得怎么样,在哪里上学。”

  最后她直接打出“其实我……喜欢你。”这几个字,准备向他坦白,最后想想还是作罢。

  一种莫名的情绪突然笼罩了她,她觉得自己好像坠入了一汪洒满星光的湖水中,有些难过,却又不想脱身,最终她决定借此机会码字。

  母胎单身大概也只能靠暗恋时的情感写小说了吧。

  假期第三天的时候,成月终于被温盏拉了出去,彼时成月正在码字,温盏直接冲进她们宿舍,拉着成月说:“成月,你跟我去我古筝老师家呗。五一假期挺难得的,你总不能一直待在宿舍里,会发芽的。”

  成月略微思考了一下,觉得这话在理,就合上电脑开始收拾东西。

  温盏的古筝老师是个很有意思的人,明明是个古筝老师,却要求温盏抄《大学》、《论语》,和温盏坐而论道,还教温盏茶艺,其实能够学更多东西是很令人开心的,只是每周古筝老师都要求温盏写一篇检讨书,这让她非常痛苦。

  成月拿起桌子上的稿纸,忍不住问她:“今天怎么想起来让我到你古筝老师家了?”

  温盏正坐在室友的床上玩着手机,听了这话朝成月狡黠一笑,露出脸上的两个小酒窝:“我老师说要在家里做火锅,邀请我去吃,我就想着,不去白不去嘛,带你去还能多吃一点。”

  成月把电脑收进电脑包里,刚刚站起身准备拉温盏起来,一听她这话动作却停了下来。她来到这座城市半年多,倒还从没去别人家作过客,更别提和一个古筝老师一起吃火锅了。

  “哎呀,不用担心,我老师除了有点古板外人是很好的。”温盏见成月收拾好了东西,就收了手机站起身,拉着成月往外走。

  成月一路上忧心忡忡地问:“咱们这样会不会太打扰你们老师了?”“不会不会。”温盏安慰她。

  她们两个刚出校门口,温盏突然就接到了一个电话,她拿出手机,看了成月一眼,眼神里有些担忧:“是我老师打来的,我感觉情况不太妙。”成月点点头,示意让她先接。

  温盏接了电话,瞬间温顺得跟只小绵羊一样,声音软绵绵的,成月全程用哥伦比亚发现新大陆的眼神看着她,最后温盏乖乖地说:“恩恩,老师您先忙吧,我们就不去啦,再见。”然后挂下电话之后她立马愁眉苦脸地看着成月:“老师说她有事,不能和我们一起吃火锅了,而且,她说我这周的检讨书该交了。”

  成月倒没有多失落,她拍拍温盏的肩膀以示安慰,然后立即提议:“那我们回去拿东西,再去找间空教室码字吧,这样也挺好的。”说着她指指身后的教学楼,教学楼的蓝色玻璃在晨光的照耀下熠熠生辉,看起来神圣又庄严。

  让人看着就想要冲去学习。

  温盏顺着成月指的方向看了过去,点点头,拉着成月回到校门口,边走边絮絮叨叨:“感觉有点遗憾,不过没事,总还有机会的,不过一会儿我得先把检讨书写完,你可得帮我!老师都给我打回了三次了!”成月被温盏拉着快步往回走,应道

↑返回顶部↑

书页/目录