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　　不想被称呼“胡扎”的汉家大臣也觉得这个好，他们也不希望因为一些贪图小便宜的汉人把所有汉人的名声都给败坏了。有了律例，到时候不管是什么事儿都有个根据，而不是面对那些“奸商”想管也无从下手管。

　　小顺治瞧着朝堂上这个情况小开心，各民族都争着维护自己的荣誉，这是非常积极、正面的态度。

　　然而因为这两个事儿，快要退朝的时候，几个这两年新升上来的工、商部官员突然站了出来。

　　身形消瘦，一身汉家匠者气质的工官李大人哑声说道：“顺治二年皇上废除匠籍制度，大善也。如今大清国的工匠如雨后春笋勃发，国之大兴之气象也。臣等得益于皇上的圣明抬头做人，心里感激、高兴。”

　　“这些年小臣因为皇上的仁政领着人在各地方修建道路和房屋，更是见识了很多。各民族都有其建筑才能和调绘手艺，可是因为传承不易都不为外人知道，臣等就一直琢磨怎么把这些技艺都取长补短的一起用出来传承给后人。”

　　小顺治听到他提起“传承”心里惊喜，再听到他的下一句，就是大为惊喜了。

　　“现在各民族的文化学子都集中在国子监，太学院、新学院等各大学馆，琴棋书画等也有各民族组成的艺术学院。臣恳请--开办民族工科学院。”

　　几位工官，包括工部的侍郎、少监都站出来附和，“恳请开办民族工科学院。”

　　惊喜不已的小顺治发现保守派官员的神色尤其是坚持“士农工商”阶级不可变的汉家士人脸上的反对，努力克制自己的表情。

　　他早就想办这个事儿，但是考虑到虽然已经把匠籍制度取消，父子相传的传承却是已经深入人心。他一直犹豫着，没想到匠人自己倒是先提出来。

　　“可行。李工官回头写一个章程出来递上来。”

　　他的话音一落，下面的反对情绪更大。大部分士族出身的汉官们即使觉得这是匠人在前朝被压抑百年，现在发展十多年的必然，却还是犹豫着不想同意，给他们取消了匠籍制度还不够，还要抱团办学？他们感到了危机感。

　　然而他们的反对被满蒙官员的支持声音压下去。旗人官学的匠艺学科办的红红火火，他们不介意拉着可爱的汉家匠人们一起吃阿玛饼喝黑茶。

　　被誉为不可爱的汉家文官们满心不甘愿却又拧巴不过事实，端着架子不言语。

　　小顺治望着下面这些端着“不与你们这些粗人讲“文者格物致知，匠者动手”的