阅读历史 |

分卷阅读89(1 / 2)

加入书签

道理”的汉家文官,觉得他们也是可爱的。他想着还有很多匠人活在社会的最底层,备受欺凌的事实,忍不住借此机会开了口。

  “宋应星先生着作的《天工开物》,朕有看过。工与商之人取得的成绩获得了士人的认可,这是好事儿。然而身份的偏见根深蒂固,这是不应该的。以笛卡尔先生为代表的西方学者,他所在的西方社会,都承认手艺人是天才的一种,是科学技艺的引领者。”

  “朕知道中原自古以来的士农工商,工者几乎是最低。包括喜欢匠艺的宋应星先生本人也多多少少的认为,匠人的职业是粗俗而肮脏,任何一个能够进入仕途的文人都应该尽量避免这一工作……。”

  小顺治一番话娓娓道来,众人还大多没有反应过来,豫亲王麻利地站出来接上,“皇上言之有理。八旗这些年办学下来,大多都会满汉蒙语言,会写,会说。只是术业有专攻,他们平时埋头于手上的活儿在嘴巴上就弱了一些,但是因此就认为他们不懂学问是大大的不对的。”

  “是偏见,是狭隘。比如前一段时间汉家的匠人们、工官们研究出来的“样式房”,给大清国要造房子的老百姓省了多少事儿?会造房子难道不是学问?应该是大学问。”

  汉家官员一看到他站了出来,想要辩解的话都咽下肚子--他们真不想和豫亲王在朝堂上打嘴仗,瞧瞧皇上每次带着其他人看的那个津津有味的小样儿。

  突然感受到“无敌的寂寞”的豫亲王……,啊吆,你们都怎么啦,都别憋着,来来来,不服气的站出来和本王说道说道。

  小顺治报以鼓励的微笑,朕很开明,很宽容,有不同意见尽管提出来。

  习惯围观的其他人同样报以鼓励的微笑,快啊,我们就喜欢听你们打嘴仗。有话就说出来呗,憋着对身体多不好。

  孰可忍孰不可忍。

  礼部侍郎王大人刷地如他所愿的站了出来,“启奏皇上,‘天有五气,是生五味。润下作咸,王访箕子而首闻其义焉。’是《天工开物·作咸》。宋应星先生认为,在领会宇宙规制格物致知的同时,要按其规制来行动、道德引领这三者之间存在的因果关系。”

  “当周武王向他的第一大臣箕子问及食盐制作时,了解到五味与“气”的五个阶段--五行有所关联。周武王认识到盐与水连接在一起,“物”与“事”彼此相关……。宋应星先生通过使用“润”这一词汇,强调水在盐生产中的重要作用,武王的作为对自己的子民的仁政。”

  安静听完了这一通好似是有道理,是文人领导匠人做工,匠人都是不开化的粗人,豫亲王小眼睛一亮随即神色一肃,轻轻咳咳两声,声音听着还有点“语重心长”。

↑返回顶部↑

书页/目录