分卷阅读89（1 / 2）

发展慢, 二来但凡有作为的人都出了村子不再回来, 自然不会把自己孩子还寄托在这所小学里。

　　小学里六个年级六个班, 一个年级每个班十几个学生，都是村子里的小孩。

　　学校的校长是上个世纪的村主任，退任后担起校长一职。学校老师每科两名，但英语学科只有一名, 因为五六年级的学生才给他们教英语。

　　那唯一一个英语老师的名额，还是来来回回不断变动产生的。

　　时栩来之前的上一个英语老师, 和她一样, 志愿支教来的，再上一个, 青年教师下乡活动来的, 大家也记不清来去了多少位英语老师。

　　“时老师, 时老师。”突然，有个小女孩在办公室门口探头探脑，发出微不可闻的声音, 叫了时栩两声。

　　第二声才叫时栩听见，她抬起头起身迎上去，在小女孩面前蹲下身露出笑脸，问她：“怎么了？有事情和老师说？”

　　现在是上课时间，平白无故跑出一个学生来，一定有什么事情。

　　“时老师，牛牛和轩轩打起来了。”小女孩趴在门边上，小心翼翼地打了小报告。

　　“啊？”时栩一惊，“现在吗？有同学打起来了？”

　　“嗯，还在打，打得凶，我才来找时老师。”

　　时栩牵起小女孩的手，往她班里急匆匆走去。

　　是五年级的班，昨天时栩在这个班里刚上过两节英语课。这个来打小报告的小女孩，时栩对她隐约有些印象，坐在第一排，上课坐得端端正正，全神贯注听她在上面讲课。

　　赶去的路上，小女孩说这节课本来是数学课，但数学老师临时接到电话有事情，叫班长组织自习。结果五分钟不到，两个皮孩子为了争抢数学老师遗忘的三角尺玩，吵了起来。

　　五年级的小男生胜负欲极强，一点小事吵着吵着，就动起手来。

　　时栩赶到班里的时候，看到这样一副场景。

　　两个小男生倒在讲台边的地面上，两相扭打成一团，他揪着他的头发，他掐着他的脖子，一把破旧的三角尺躺在两个人的身边，已经不再是争抢的对象。

　　班上其余几个同学，有几个围上来想劝架但无从劝起，这种情况下怕被殃及，还有几个同学根本没离开座位，只是探着头看热闹，像是见惯不惯似的。

　　“老师来啦！”打小报告的小女孩喊了一句。

　　班上看热闹的同学一听，纷纷钻回自己位置。

　　扭打一起的两个皮孩儿熄了火，停下手里的动作回过头看了眼老师，看到老师是新来一天的时栩后，又不管不顾开始抓对方耳挠对方腮。

　　时栩：……

　　长得太面善也有弊端，威慑小屁孩的能力不够。

　　时栩连忙上前，想要用蛮力拉开两个孩子，没想到两个小家伙的力气还挺大，作用力一反弹到时栩身上，让她重心没站稳往后仰。

　　时栩心想：完了，要出糗。