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中，范熙颜依然是话最多的，但说话的主题不知不觉由三句不离八卦变为两句不离学习。白荷和宋翌辰虽然是同班，但除了从放学到家的那一小段自由之路，一天几乎没有可以说话的机会。

　　白荷倒没什么不习惯，她也不是第一天待在一中，再加上她学习基础扎实，高三也没什么新课程，成绩依然稳居第一，老师对她自然宽容许多。

　　令人不得不刮目相看的是宋翌辰，他适应能力很强，如此高强度的学习压力反而激发了他的潜能，几次模考下来，次次都有进步，目前已经稳坐实验班第二把交椅，紧随白荷之后，而且还后劲十足。

　　范熙颜虽然连连叫苦，但在两位学霸面前也不敢有多少怨言，人家学习比她好还如此用功她还能有什么好抱怨的，只能硬着头皮跟上节奏，成绩倒也有了不小的起色。

　　这种高压灌输式的应试学习模式虽然很不符合现在的教育理念，但不得不承认，在提升分数方面还是十分显着的。在川城这种比较闭塞的五线小城镇，高考分数就是会决定一个学生甚至是一个家庭的命运，这是我们不想承认却始终存在的事实。

　　今天，天气预报说有雨，白荷的母亲特意给姐妹俩准备了雨衣，可是她俩走的太匆忙，忘记拿了。由于天气预报说今天夜间会有大雨，学校破天荒地取消了晚自习。下午放学的时候雨已经开始下了，此时，白荷正推着自行车站在楼下的车棚里望着雨帘发呆。

　　“看这雨势，一时半会儿恐怕停不了。”白荷听到有人在身后对她说。一回头，便看到宋翌辰。

　　白荷：“你怎么还没走呢？”

　　宋翌辰：“我……在上面做了会儿题。”

　　他其实早就发现她没带雨具，从楼上往下看正好看到她站在车棚里躲雨。他在楼上徘徊良久，冥思苦想该怎么把自己的雨衣名正言顺地借给她用。同学们都走的差不多了，放学后一直与她形影不离的范熙颜不知何故今天竟没有出现，此时只有他们两个人，再不行动恐怕会错过此天赐良机。

　　白荷：“拜托，你这么用功，我压力会很大的。”

　　宋翌辰不置可否地笑了笑，转而问：“范熙颜呢？你们今天不一起回去吗？”

　　白荷：“我们都没带雨衣，她去跟住校生借雨具了。”

　　宋翌辰：“我的借给你啊。”

　　白荷连忙道：“不用，不用，你也要用的。”

　　可宋翌辰并不打算给她拒绝的机会，话还没说完，他人已经冲进雨中。