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“我，我想要老师的骚逼！”

“想要老师的骚逼干嘛呢？”

“想要……嗯啊！”

汐儿半跪着，一只手扶着陈导的阳具，另一只手掰开自己的下体，把龟头在花蕾间摩擦。

“想要，想要插进去，在老师的骚逼里射精！”陈导几乎是哀求着说。

“有多想啊？”汐儿坏笑着。

“求求你了老师，让我插进去吧！小陈，小陈不行了！”

陈导觉得，只要自己一插进去，他绝对会射出来。

半个龟头已经没入蜜穴，陈导下意识地抬起腰往里顶，汐儿邪魅地一笑，身体稍稍后撤，沾满爱液的肉棒滑了出来，马眼像鱼离开水后的嘴巴，焦灼地一张一合。

“小陈，我可是你的老师呀，老师和自己的学生做爱，”汐儿按住陈导的双腿，双眼放光，“不——可——以——哦！”

管理-Q-3290636492非常规情结诊疗（高H）被老师玩坏了！（H）

被老师玩坏了！（H）

24.

凭汐儿的聪明才智，她光凭自己的理解，就已经想明白，陈导下午所谓的“替代疗法”是怎么回事了。

如果一个人，不管不顾要去捡撒在火车月台下的钱，那么想让他回心转意其实很简单，只要告诉他，还有其他堆满钞票的地方就是了。

此时，汐儿已经找到了那间堆满钞票的车厢——陈导在濒临高潮时，脸上那杂糅了痛苦与快乐，焦虑与解脱的神情。

下午地铁上的激战，让汐儿找到了看到这幅表情的看法，那么接下来的时间，就是尽情享受了。

汐儿像握住一只花般，轻轻捏住陈导的阳具，另一只手按在顶端，借着黏黏的爱液，缓慢地揉搓。

“啊！那个……不……不行，受不了了！”

这回，轮到陈导扭着腰，娇喘着求饶了。

“我的名字不叫那个！”

汐儿故作镇静，心里万马奔腾，陈导欲死欲仙的样子，让汐儿忍不住一口吃掉他。