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　　她要在教室这个岗位上奋斗终身！

　　可对于老师的宽容，学生们总是得寸进尺。

　　韩漪不知道跟谁学的，喜欢给英语课本上的人物加头发，无论男还是女，甚至是动物，只要有头，她都要给他们加上头发。

　　起初是用铅笔涂的，超长头发，加完了下课就擦掉，下节课再继续加。

　　后来觉得铅笔涂出来的不怎么好看，就直接用碳素笔画了，卷发或直发。

　　最后她竟然丧心病狂地买了好多不同颜色的碳素笔，然后给他们加不同颜色的头发。

　　老师看见了韩漪在书上画个不停，动作幅度还挺大，都能听见笔尖用力划书面的声音了。

　　老师感觉有些奇怪，正常地写字不应该是这样啊。

　　韩漪一定没在学习，定睛一看，书上面一个老爷爷竟然被韩漪涂成了红红的长发女郎。

　　“你在干什么啊？”老师温柔的声音把韩漪吓了一跳。

　　她没想到温柔老师原来有这么大劲儿，自己的手臂都压不住英语书，还是被她生猛地给抽走了。

　　然后老师把韩漪的书前后都翻了一遍，讲过的课文上面的人物和动物全都加上了各种各样的头发。

　　她以为老师会被自己的作品逗乐，心里还有一些激动，毕竟之前看过她书的人都会夸她几声天才。

　　可老师并没有笑，神情还非常严肃。

　　老师只是轻叹了一声，就把书又还给韩漪了。

　　这算什么意思？

　　有事没事叹什么气啊？

　　她再也高兴不起来了，老师的温柔仿佛离自己很远很远，让她怎么也靠近不了了。

　　她甚至有些恨自己，这不是夸张，她就是恨自己，讨厌现在的自己。

　　为什么不好好听课？为什么要让老师生气？为什么要让老师这样失望？

　　恨铁不成钢。

　　她第一次感受到，别人对自己的失望，原来会让自己这么难过。

　　她甚至想让老师用力甩自己几个耳光，踹自己几脚，在同学面前骂自己几句白痴，或者当场把那本英语书撕个粉碎然后用力甩到自己脸上来发泄愤怒。

　　这样会比较好。

　　可老师什么都不做。

　　有时候，沉默更是一种煎熬。

　　她发誓，今后一定一定要好好学英语。

　　初二英语老师换成了大英肥，她上课讲课的速度是初一温柔老师的2倍，因为总要留出半节课的时间来默写课文听写单词。

　　韩漪很怀念让她用心学英语的温柔老师，可上了初二就再也没有见过她了。

　　今天又要听写单词了。

　　大英肥会点名让两三个同学去黑板上写。

　　每次点名时，班里所有人的心都