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宸家近了三十多公里。

　　初一1班教室外，人头攒动。第一次报名到校，很多孩子都由爸爸妈妈，甚至爷爷奶奶陪同着。

　　颜缘打量着未来的同学们。如向先政所说，他们大多数是城市孩子，一眼望去都是80后的独生子女形象，小公主小太子似的，衣着明显比家长们好太多，顾盼之间尽带着骄矜、自信、好奇，毫无畏缩紧张之态。

　　一道道好奇的目光也看向她。

　　无它，她太矮了。十二三岁的学生，基本已经拔个子了。而她跳级两次，眼下才刚过10岁，尽管努力锻炼补充营养，还是比同龄女生矮了一大截儿。

　　家长们则又是自豪又是激动，故作谦虚实带骄傲地彼此询问孩子的成绩：你家娃儿是好多分考进来的哟？我家那个这次没发挥好，数学大题做错了一步……如此之类。

　　正说得热闹，几位老师夹着表册走了过来，沸腾的声波快速抚平，瞬间鸦雀无声。

　　一位戴厚厚近视镜片的中年男教师向大家朗声道：“我姓高，是初一1班的班主任和数学老师，大家叫我高老师就好。”

　　学生们立刻齐声喊：“高老师好。”

　　高老师双手微微下按，开始讲话：“众所周知，我们江城一中每个年级的1班都是小班，全班同学只有30人，为什么？因为我们是优中选优的尖子班。同学们，别以为进了尖子班就可以松口气！尖子班的竞争更残酷，如果你不努力，就会迅速被边缘化。什么叫边缘化？就是你的座位会越来越靠边，越来越靠后！”

　　家长和学生们顿时嗡嗡一片。

　　眼镜老师也不急，等大家慢慢静下来，方展开报名表：“接下来，我要按名册点名，点一个进教室一个。点名的顺序，就是大家入学考试成绩排行。第一个，就是第一名，最后一个，就是第三十名。先进入教室的，有权力优先选择座位。但这个座位，会根据每学期中期考试和期末考试成绩调整，所以……”

　　孩子们面面相觑。这意味着好成绩不仅可以占好位置，还会抱团坐一堆。周围一圈学霸，排名靠后的插都插不进去。而靠后的同学们，时时刻刻都能感受到成绩落后一步的压力。如此变态的竞争和优生抱团共同作用，难怪一中多年来能在整个江城地区俯视群雄。

　　一位高高瘦瘦、衣着朴素的男生站在颜缘身后，勾头低声跟她道：“你个子矮，恐怕要吃亏哦。”

　　如果她成绩靠后，就只能坐教室后面了。不过，颜缘想，要是真这样就好了，提前预习以后的书倒更方便了。

　　老师开始点名。

　　“第一名：颜缘。”

　　大家议论纷纷。

　　颜缘尚未应答，就有家长冲出来大声质问：“请问老师，第一名有两名并列，为什么先点这位同学？后面还有并列成绩的，怎么定次序？”