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,学习升级过的就是特别快。

  但是黎素也没有听课,她一直低着头在草稿纸上写写画画,到了现在已经用到第三张草稿纸了,宋如一忍不住问她:“你在干什么?”

  黎素握着笔,咬着嘴唇道:“我在解黑板上的题目。”她说了几个宋如一听不懂的定理,接着突然啊了一声,“我知道应该怎么做了。”

  这次她整整半个小时都没有抬头,更没有再说一句话,宋如一观察了一圈教室,突然发现这位老师可能是故意在课前把这道题目写在黑板上的。只不过拧眉头思索的同学多,像黎素一样低头奋笔疾书的没有几个,还有些直接在听老师讲课,好像压根都没有去注意这道题。

  黎素花了四十分钟解开了这道题,她终于有时间搭理宋如一了:“这是教授的习惯了,每次出的题目都很有挑战性,可有意思了。”

  坐在她身前的一位男同学听到她们说的话,恨不得以头抢地。这位教授多年来一直有这样出题的习惯。但是他没有当场解开过一道,基本处于大三能够解开给大一出的题,大四解开给大二出的题那种状态,也只有黎素会觉得有意思。

  黎素说着叹了口气:“今天是教授给我们上的最后一堂课了,我还有些舍不得。”

  前桌的男生也伤感了起来,虽然他从来没有当场解开过教授出的题目,但是他对教授也是有感情的。

  在讲台上讲课的老教授目光和一位男生对视,看着对方那种感慨深情(?)的眼神沉默了片刻,他当即点了那位男生:“请那位穿棕色衣服的男同学站起来,谈一谈黑板上这道题目的解题思路。”

  棕色衣服的男同学:“……”

  “老师很少提这样的要求的,咦,是坐在我们前面的同学,”黎素瞄了一眼后道,继续看着手上的玉牌,问宋如一:“这是用什么玉刻的?”

  宋如一回道:“我没有问,我看这个玉适合刻符箓,就买下来了。”

  “这个玉一看就很贵,不过刻符箓也有合适不合适的玉吗?”

  “不贵,这两块玉的原材料不超过10万,”只不过高级灵符刻成的时候,玉的品质在那一瞬间有了变化,变得更加细腻温润,就算拿回给原老板看,也绝对认不出是自己卖出去的那几块。

  成符之后,这个玉的变化还在,但是会变得很缓慢,特别是被人贴身佩戴的时候,毕竟聚灵符和护身符的主要影响的是佩戴者,而不是载体本身。

  黎素换下了脖子上挂着的木牌,将它们戴好好塞到衣服里面,贴近胸口皮肤的那刻,还鼓着脸说了一句:“好冰。”

  宋如一见她将木牌小心的收了起来,漫不经心道:“你可以把木牌送给家人,会保佑他们的。”

  黎素忙不迭的摇头:“我们要相信科学。”

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