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，上台比赛。

四个大组的第一组选手还是同时开始比赛的，之后，各组的速度就有了区别，有的对战双方快速决出了胜负，有的则经过漫长的胶着，李波燃不下令停，各组学生就只得按照号码从小到大的排列，一对接着一对上台比赛。

李波燃耳听六路，眼观八方，每对选手比赛结束后，都能得到他的一些指点，毕竟他的眼界和高度与这些初出茅庐的小崽子们相差太远，他随意点拨几句，对学生们来说，却是需要反复回味感悟的精华。

有这么一尊大神坐镇，天字班被分成四组的一百号学生，那是实打实的都上了擂台，强者一轮轮继续打下去，弱者则早早落败只能旁观。

两节实战课的时间，最后决出了四位获胜者，分别是江杉、高昌远、朱明羽和魏棋。

同学们对他们四个是最后的获胜者也没感到什么意外，毕竟前一天刚刚结束的表演赛上，这些职业者同学已经向他们展示过什么是职业者的实力。

不过，即使知道最后的获胜者逃不出是江杉这几位职业者，并不代表大家就毫无动力，敷衍了事了，毕竟在战斗的过程中，学习到东西的还是自己。

最重要的是，整个天字班的学生如果在实战课上多来几次这种对战比赛的话，很快，全班一百号人的实力，都能从高到低排出表来。

可能排出如此仿若当众处刑的实力表的事实，就像一根鞭子一般，抽着这些学生恨不得跑跳着快速进步。

李波燃对获胜的人当然也没什么意外，暂时把他们放到了一边没理，而是对着所有学生，开始讲解他在今天连续的比赛中发现的他们共通的不足之处，还叫了两个学生上台，边演示边教育了一番。

等下方的学生们都是一脸若有所思的，有所领悟的表情后，李波燃才开始对着江杉四人单独讲解。

除了江杉，其他三人的实力在同学之中，当然是显得非常强悍优秀，但是在李波燃眼里，和下方的学生其实也没差多少，最多就是三岁小孩玩过家家和五岁小孩玩过家家的区别，教育起高昌远三人来，那是毫不客气。不过拿到各组冠军的好处就是，可以获得非常有针对性的单独指导。

李波燃教育完三人，让他们归队，然后到江杉的时候有了变化，李波燃先是对她今天的表现进行了点评，又给出了一些建议，之后并没有立刻结束对话，而是多看了江杉几眼，摸着下巴沉默了一会，最后才说：

“我能看出来，你的战斗，应该是名师教出来的，不过，我也能看出来，有些地方透着一些奇怪。