分卷阅读166（1 / 2）

更不如熟悉自己的江杉给自己安排的修炼计划。

晚饭过后，米湘和李盛楠一起去了训练馆，江杉则回了宿舍，修炼魔法和炼体。

她对魔法的掌控非同一般，所以修炼魔法的动静比较小，也不需要多么宽敞的场地，宿舍的修炼室也是够的。

炼体之后泡药浴时，江杉习惯性地戳师言，师言果然积攒了不少问题等着和她讨论，沟通中，江杉也能看出来，师言最近的重点可能就是围绕着魔法杖在转，他已经渐渐触及到更深的层次。

感动之余，江杉忍不住有些期待，难道师言还真能在蓝星上复刻出魔法杖？

周四的第一节课是文化课，果然，又是三个全新的面孔出现在讲台上，学生们毫无意外地达成了集齐九门基础文化课程的成就，除了看着班级群里一次滑不到底的学习任务，心都在滴血以外，一切适应良好。

江杉又放了两本她过的书籍资料在七人小群里，收获了一堆或意外或倾慕的目光。

之后又是一节体训课，与之前两天的体训课都安排在下午最后一节不同，周四的体训课安排在上午最后一节，因为下午，将是学生们首次接触的实战课。

从课程安排上，也能看出太学对实战的重视，整个周四周五的下午，全部安排的是实战课。

在上实战课之前，学生们仿佛已经能看到未来不断互相打来打去的画面。

实战课的老师是一位看上去非常讨喜的男老师，从看到学生们起，他脸上的笑容就没停过，笑眯眯地自我介绍名字叫“李波燃”，然后笑眯眯地让学生们自我介绍。

可不知道为什么，李波燃脸上的笑容却是无端让学生们心里发毛，不仅感受不到丝毫亲切，反倒觉得直觉在不断提醒他们赶紧逃离。

最后只能归因于老师实力太强，就算故意收敛了，还是让学生有些压抑。

学生全部介绍完一遍后，李波燃已经记住了学生们的名字，然后他点出了十位已经晋级到晨曦初级的学生的名字，请他们出来站在所有学生的最前方。

这话一出，同学们都诧异了，周一上课的时候，班主任还说过，他们天字班中有九位职业者，这才过了没两天，就变成十位了？