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　今天上课学习的是唐诗宋词中的经典诗作，姜夔著作的《扬州慢》。

　　语文课的老师讲的绘声绘色，韵律优美的宋词在她嘴中解读出了另外一番情趣和味道。

　　“……姜夔因路过扬州，目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华，写下此篇，以用来寄托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河破的哀思……”

　　说到此，语文老师稍作停顿，看了眼教室里坐的歪歪倒倒的学生，气不打一出来：“你看看你们，一个个坐没坐相站没站样，都给我把腰挺直了坐好。”

　　话说完后，有些学生装装样子动了动身子。

　　语文老师扫了眼后排的那些男生，那些男生一个个睡眼惺忪，显然没把她的话放在心上，她把语文书重重的摔在讲台上，生气的踱步到后排说道：“后面几排的男生我给我站起来，既然想睡觉就站起来给我清醒清醒。”

　　“你、你、你、还有你，”她下手很重的拍在了谭天他们的头顶上，“被我拍到的都给我站起来清醒清醒，春天还没到呢就犯春困。”

　　被拍到脑门子的男生满脸的不情愿，凳子摩擦着地面发出嘎吱嘎吱的响声，男生们拖拖拉拉的站起了身子。

　　谭天满不情愿的发了声，说道：“老师，怎么就点男生啊，女生不也有趴着的吗？”

　　他这么一说，女生们纷纷挺直了背，语文老师看了他一眼，语气不善的说道：“是吗？我怎么没看见呢？你看看你旁边的女生，”她指着云溪说道，“人家从头到尾都坐得笔挺的，趴都没趴过，而你自己看看你自己，”她伸手戳了戳谭天的脑门心子，“就跟一块死肥肉一样瘫在桌子上，怎么，煎肥肉呢？煎了这么长时间是不是该翻个面儿了？”

　　语文老师的话说完后，全班哄笑起来，倒是云溪因此有些羞怯，她低垂着头，脸颊有些发烫。

　　谭天被语文老师说的没脾气了，他垂头丧脑的站在那里，倒是在他斜后方懒洋洋站着的楚墨顿时来了坏主意。

　　楚墨的腿修长而笔直，他大咧咧的站在那里，双手插在黑色的裤子口袋里，黑白色的篮球鞋嚣张的勾住谭天的凳子，在无人察觉的情况下慢慢的把谭天的凳子挪了开来。

　　云溪用余光扫到了楚墨的小动作，她顿时警觉的一回头，倒是楚墨被人发现后先是微微一愣，随即朝着云溪痞痞的勾了勾唇角，他伸出食指发在嘴中间做了个噤声的动作，脚下的小动作不停，不一会儿，谭天的凳子便被勾了开来。

　　“……就请坐在谭天右边的女生来帮我们朗读一下这篇词吧。”语文老师说道。

　　云溪还沉浸在楚墨刚刚的小动作里，倒是林萌萌反应的很快，她用手肘轻轻的撞了下云溪，小声的说道：“云溪，老师喊你起来读课文。”

　　云溪立刻反应过来，她慢吞吞的站起身来，捧起桌子上的语文课本，声音轻软而甜美，她慢慢的读道：“……过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵……纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生……”