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　　何巧帮着分辩说：“明素是帮我做家务看铺子累着了，上课才会打瞌睡。”

　　“还帮她说话？”叶子默怒火腾腾。

　　叶明素挣扎着说：“爸，上课打瞌睡的也不止我一个，但苏老师就喜欢针对我。我这回认错了，她也不会放过我的，说不定以后会天天被罚站。”

　　叶子默喝斥说：“什么话？老师还会跟你一个小孩子较劲了？”

　　夏老师见他们大人小孩闹得不像话，只好劝着说：“放开孩子，好好说话吧！”

　　叶子默当着夏老师的面，只好放开叶明素。

　　叶明素一下缩到楼梯口，倚着楼梯说：“夏老师，您跟梁校长说，让我跟苏老师道歉也行，但是道歉完，要把我调到（二）班上课，要不然，我就不去道歉。”

　　夏老师：“……”呵呵，还讲起条件来了？

　　叶明素似乎知道夏老师所想，扬声说：“苏老师一直针对我，分明不喜欢我在（一）班上学，我调到（二）班正合她心意，不是么？”

　　夏老师看向叶子默和何巧，“你们怎么说？”

　　不等大人回答，叶明素就叫起来，“夏老师，苏老师跟我妈有矛盾，她反正不会喜欢我，你去问问她是不是这样？”

　　夏老师一下愕然。

　　叶子默不由和何巧对看一眼，难道这孩子还真的在班里受了委屈？

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　　☆、自夸

　　第二天，夏老师跟梁校长说了家访的结果。

　　梁校长愕然, “这孩子骂了老师, 转头还敢要求转班, 不给转班就不上学了？”

　　夏老师也摇头, 他教了这么多年书，印象里，小学一年级的学生，基本都是把老师的话捧为圣旨, 不要说骂老师了，反抗也是很少的。

　　只有读到四年级和五年级, 才有顽皮学生敢和老师对抗。

　　至于说骂了老师，之后还敢要求转班的，这么多年来, 就叶明素一个。

　　梁校长想了想，跟夏老师说：“你把苏老师叫过来, 我看看她有什么说法。”

　　苏细细很快来了，一进门听说叶明素要求转班，不由气笑了，“她还有理了？还敢要求转班？这个风气一开, 以后孩子上课说话做小动作打瞌睡, 老师一指责，孩子就能跳起来骂老师，骂完还能转班。”

　　梁校长听着苏细细这话意，似乎不愿意让叶明素转班, 便问道：“苏老师，哪你是什么想法呢？”<br