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Yes yes no.

妈了个巴子，统统抓来砍狗头。”

唱完两人都背着小手，一脸真诚地等着父母表扬。

奉九从小对着芽芽就是中英文一起说，后来很快又加上了法文；等龙生经常跟他们一起生活后，她对龙生当然也是如此。

她早就请教过自己的导师——布多马和谢迪柯，这两位杰出的语言学家也都认同这样一个观点：即使是不同的语系，但因为小孩子的学习语言的能力是最强的，所以几种语言搀着说，不但不会让孩子混淆，反而会有互相促进的作用。

最典型的代表就是地处德国西北部，被法国、德国和比利时包围的欧洲小国卢森堡的孩子们，从小就浸润在至少三种语言的语境里，所以长大后卢森堡语、法语和德语都非常流利。

平时龙生、芽芽，无论是和大人，还是他们自己，或是和宁铮那些西方朋友的孩子们在一起交流，都可以做到中英法文切换自如。

他们的词汇都算得上丰富了，那么这首歌里如此浅显的英文单词肯定不是吸引他们的主因，看来他们喜欢唱的，主要是最后一句——人类很有趣，无论是哪国人、哪里人，对于骂人的脏话都学得特别快，概因骂人话的语调就带着天然的情绪宣泄，流露着一种豁出去的痛快，与人类某些阴暗本性异常相合。

果然，听到最后那句实在不能重复的话，原本满脸慈爱、笑容满面的夫妻俩的表情渐渐凝固，忽然默契地转头对视，直到终于忍不住偷笑了出来。

“唱得很好，鼓掌！”奉九提议，随后两口子意思意思地呱唧了几声，接着奉九发话了，“最后一句可不能再唱了，这是骂人话，听到没？”

“再说了，你们两个英文这么好，怎么能再唱这么简单的歌儿呢？太不配你们了。”宁铮顺手就给他们戴了两顶高帽，两个小家伙互瞅了一眼，喜滋滋地答应了。

芽芽闹着要奖励，刚刚给父母唱了这么好玩儿的歌，难道不应该奖赏么？

宁铮顺手就从兜里掏出了泡泡糖——这次要陪着闺女、干儿子在海上漂一个月，他怎能不提早做些准备——这比当年他在美国吃的那种老式泡泡糖已改良了许多，口味上也有改善；六岁的龙生和四岁的芽芽都惊喜地接过来，不用怎么教，芽芽就知道怎样小心翼翼地吹出一个比她脸还几号的半透明的圆球，越吹越大，颤巍巍地，直到“啪”地一声爆裂，糊住她整张小脸。

龙生还没吹成，扭脸看到被一大团白色胶基糊满脸懵住的芽芽，立刻哈哈大笑起来，不明所以的芽芽也跟着笑了起来。

一天中午，宁铮带着芽芽在船头吃消化面包：她这几天有点吃撑了，总打嗝；随行的黄姓医官建议管餐厅要点消化面包来吃吃