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”

鸡头：“没办法啊，猴子太会抓了，对面起来了肯定逼团。”

茗涵摇摇头，否定了他们话，“其实是伤害算得不对，你们要是能算出来伤害，就能知道什么时候该上什么时候不该上了。”

鸡头翻了个白眼，不服气地抱怨道：“我们要是能算出来伤害就好了，这不是算不出来嘛。”

他说的也是，虽然他们玩游戏的时间不短，但是对精细的数据还是不够敏感。

要是他们能跟自己一样看一眼就算出准确的结果，那就肯定不会有问题了。

见茗涵若有所思的样子，季渊冉问：“你是想到什么解决办法了？”

茗涵重重地点头，“我可以教你们怎么算各种数据，要学吗？”

“学！”众人异口同声。

茗涵强就强在她超人一般的计算能力，要是能把这技能学到手，岂不美滋滋？

茗涵清了清嗓子，装出幼儿园老师的样子问：“想学的小朋友请举手。”

其他人都已经转过椅子对着她，一脸期待地举着手。唯独季渊冉还对着面前的电脑，默默地从口袋里掏出一支烟，他伸手挠了挠耳后根。

虽然听着很不错的样子，但……我就不学。

用力地吸一口烟，季渊冉要放下的手开始不由自主地向上抬。

哎哎哎？怎么回事？自己的手怎么不听使唤了？

说好了不学的，怎么还不听话地跟着举起手来了？

第 29 章

年级主任对高三的管理严格, 同时也给予了他们最多的照顾。

只要是高三的学生，可以延长在图书馆借书的时间；随时可以去心理咨询室接受心理辅导，也可以在心理咨询室的床上小憩；周末可以随便在空教室里复习, 有需要的话, 多媒体设备也可以用。

讲课就意味着要有黑板, 虽然茗涵的开黑课堂是四人的小班课, 但季渊冉他们还是抢到了能坐二百多人的阶梯教室。