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在……欧尔麦特转头看向屏幕上奋力奔跑的小卷毛，笑道：“现在，我也有了寄予厚望的孩子，对相泽老师的残酷和温柔，差不多能切身体会。”

　　想你跑得更快些，超越前方所有人，成为最了不起的那一个；但又担心你跑得太快了，还没长出足够迎接风雨的、强壮的翅膀，在我无法荫蔽的地方受到伤害——

　　这就是为人师长的喜悦与纠结啊。

　　相泽消太靠在控制台上打了个呵欠，慢吞吞道：“温柔？我可没有那种……”毫无价值的啰嗦情绪。

　　“校长先生！”观察A考场的老师焦急起身，“A考场有一个孩子，正被大量假想敌锁定围攻！请通知在考场的监考老师准备救援！”

　　“安啦~安啦~对孩子们有点信心~”

　　午夜挥挥手，示意急得蹦起来的同事稍安勿躁，“A考场是麦克在看，有问题他会出手的；而且单独考生一次被锁定的个数，不是限制七个吗？没必要大动干戈——”

　　喊人的老师哭笑不得：“关于这个，我也不知道这孩子怎么回事……总之，她现在同时锁定了十三个假想敌，无论如何——通知一下麦克老师吧！”

　　十三个？！在场的诸位老师都惊了。

　　难道是什么被电子设备锁定的个性吗？！

　　“这个数量，的确有些危险。”根津校长摸摸下巴，向无所事事的新生班主任相泽消太挥手道，“相泽老师，麻烦你去A考场……”

　　帮忙捞一捞那位倒霉的考生。

　　“校长，请稍等。”同样在观察A考场情况的13号老师举手打断校长，“如果是那个藏在楼层夹缝间的女孩子的话，她现在已经没事了哦。”

　　挤在叠层屏幕最左端的方形悬浮框上，正展示着一片混乱的考试现场——各种型号的假想敌碰撞挨挤在狭窄通道内，一部分砸在另一部分身上，机械肢体残缺散乱。

　　摇晃的画面中隐约可见，背对监控器的红棕高马尾考生飞身跃起，踩着假想敌三号的脑袋、一把扯下假想敌一号的机械摇臂，反手砸在了假想敌二号的脸上！

　　假想敌二号被砸中了！假想敌二号仰翻了过去！

　　系统判定有效攻击！得分！！

　　——不消三分钟，同时被十三台假想敌围攻的女孩就摆（nian）脱（ya）了己身困境，拍拍漂亮的绀色百褶裙，哒哒哒跑出楼层间隙、开始招惹其他分散假想敌了。

　　考官们忍不住看向底部的计分条——开场刚五分钟，就拿下了39分？

　　“这位同学很有潜力啊，”灵质老师把注意力转移到A考场的屏幕，“在近身战斗上的优势十分突出，难道是增强类的个性？”