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　　溪言：“……”

　　她气得拍了一下他的胸口，不想理他时又被他抓回来搂在身前。

　　他脸上不冷不热，说：“李老师诚不我欺，确实感情史丰富，跟我说说，是哪位清朗少年，这么惹得你心绪动荡？”

　　呃……她这么写，是想着这样能让学生觉得她对他们的理解不止是口头说说，让他们认为老师是过来人，所以感同身受是真的。

　　以此起到动之以情的效果。

　　“你烦不烦？”溪言说：“稿子还给我，过几天我们班会上我要用。”

　　“班会发言稿？”顾文澜笑，“我以为你写诗呢，这么酸。”

　　“你才酸。”

　　“来，你尝尝。”

　　“……”

　　这次班会发言，溪言还挺重视，毕竟事关恋爱的话题，她想正确引导这些青春期的小孩，给他们传达一些比较积极的想法，所以一下课她就拿着稿子琢磨，修修改改，改完了以后又觉得之前的不错。

　　总之，她已经无法自拔了。

　　何老师拿着咖啡过来，说：“溪言，你知道咱们学校今年的专家教学讲座都请了些什么人么？”

　　溪言笑了一下：“不管都有哪些人，反正每年一定有医生或者护士。”

　　学校里每年会邀请一批专家过来给学生进行教学讲座，尤其是针对高三的学生，主要是给高三的学生以后上大学选专业提供方向，这得让他们对某些行业有个大致的了解才行。

　　至于每年必须邀请医院的人来，还有一个目的，给全体师生科普医学基础知识，比如急救手段，无论如何，这是一件具有实际意义的活动。

　　学校方面十分重视，要求全体师生不得缺席。

　　“对了，”溪言问：“讲座是什么时候？”

　　“咱们高二年级是这个星期的周四下午，”何老师说：“那天不是有自习课么？好像是先安排了医院的人来。”

　　溪言顿时面露菜色。

　　何老师乐了，“哟，这是怎么了？”

　　溪言默叹了口气。

　　用心准备了两天两夜的稿子，随东流而去了。

　　晚上她还是在修改稿子，这个星期用不了，下个星期还能用。

　　顾文澜回来的