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　　李小花出了考场，吐出了一口气，觉得这条狗命是保住了。

　　第 5 章

　　周丽丽是初一二班的班主任，经过一天的改卷，成绩已经出来了，她拿着成绩单，她先关注的并不是第一名是谁，而是李小花的成绩。

　　在周丽丽眼里李小花是个问题学生。

　　周丽丽是一个有着丰富经验的老教师，她跟其他喜欢体罚学生的老师不一样，她信奉有教无类，这学期一开学就开始默默地观察学生们的情况。

　　最印象深刻的是班长林东阳，他热情开朗大方，跟班里的同学都相处的很好，有这样的一位班长，原本周丽丽是很放心这个班了，但是出现了一个例外。

　　周丽丽发现这个问题是那天结束最后一节课的时候，一说下课，就有个学生冲了出教室，让她记住了这位学生。

　　接下来的上课，她都留意那位学生的情况，就发现她上课不认真，放学第一个走，她并没有立刻训斥，作为一个老教师她知道，随便训斥学生会让学生起逆反心理，学习情况更糟糕，打算先观察一段时间。

　　周丽丽很快查清了这位学生的情况，她叫李小花，今年18岁，是一位农村姑娘，周丽丽原本以为一个农村姑娘，这么大年纪都在读书，是热爱学习的好学生，结果发现根本不是这样，周丽丽就打算等期中考试结束后，约谈一下她。

　　每次经过教室，都不自觉的留意李小花的情况，发现李小花经常独自一人，跟班里的同学基本没有交流，做一些奇奇怪怪的事情，还喜欢一个人独自在嘀咕着，完全不知道她在想什么。上课还不认真，一副什么都懂得的样子，结果期中考试排名在班里倒数。

　　周丽丽觉得李小花的学习态度有问题，作为一个老师，是不喜欢这样的学生的，但是周丽丽还是想帮助她，毕竟读书的机会并不多。

　　期中考试过后，本打算找她聊天，问一下是不是有困难？结果还没有找她，就发现她上课比平时认真，就是还是喜欢独自一人，周丽丽猜想是被父母教训了，为了不让她有更大的压力，只好先不找她，看看她是否改正坏习惯。

　　而今天就是检验成果的时候了，周丽丽从后面开始往上看，发现李小花的成绩上升到了第20名，她松了一口气，觉得李小花的学习还是有潜力的，决定到时拿成绩的时候要跟她好好聊一下，她喝了一口茶，就准备继续工作。

　　今天是拿成绩的日子，周丽丽看