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“也许我教不了他什么。但我是闫景的班主任，必须要做到对他像其他学生那样，一视同仁。”张铭打断他，像是说给董飞听，又像是说给每个同学，“他入学第一天，我就知道情况了，但是我从来没有给过他特殊待遇，无论是作业还是打扫，都跟别的学生一样。这些，想必你们都看到了。”

大家仔细回想，似乎确实如此。

闫景入学时，张铭只是普通的叮嘱了一句好好相处，再无其他。

坐在闫景前排的钟鹤打破沉默，漫不经心的说，“学委你够了，不要为你一个人的名次，破坏咱们班整个集体啊。”

“对啊，”周雪也附和道，“闫景参加考试有什么不好？他还能给咱们班拉平均分呢。”

“人家班有个学神高兴还来不及呢，董飞你适可而止吧。”

抗议的声音越来越多，董飞面子上挂不住，憋着气回到位置上。

张铭本来已经准备离开，见此情景，又补充说道，“我最后说一点。可能在你们看来，闫景同学情况确实特殊。但我要提醒大家，他只有十七岁。”

十七岁，正是读高中的年纪。

他也有权利像普通孩子那样，坐在高中教室里，享受明媚的阳光和同学的嬉闹。

张铭想法很简单，他只把闫景当做最普通的学生。即使自己教不了文化课方面的知识，起码能让他享受正常的校园时光。

“行了，班长快去领座位表，大家把书摆好就能放学了。”张铭说完大步离开教室。

班里同学按照班主任的话，像往常考试那样收拾书本，看来是接受的闫景的说法。

本来也是，闫景考第一只能压制原来的第一名，对后面来说没啥影响，他们乐得班里平均分年级第一。

钟鹤抱在书和练习册站起来，看栗烁烁还难受的趴在桌上，便提醒闫景道，“喂，你帮你同桌也搬一下。”

“嗯。”闫景把两个人的书都摆在桌面上，强迫症似的摞得整整齐齐。站起来的同时，他想到刚才的事，跟钟鹤说，“谢谢。”

“…你跟我说？”钟鹤听到闫景声音，有些意外。

他坐在学神前面，姑且算是除了栗烁烁之外，最了解闫景的动态人。

刚来的时候，除了栗烁烁，别人找他，闫景连眼神都不会给。现在已经学会打水、搬书，甚至还能跟人道谢，进步堪称神速。

“嗯。”他其实已经可以和同学简单交流，只是大多数人再等到回应之前，已