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您捡起漫画书，只看了一眼封面，就把它砸在了我的脸上。“啪”的一声，书角还在我的脸上留下了红痕。当时我正准备开口向您解释这书不是我的。可是，就被您这一砸给砸懵了。那一瞬间，我首先想到的不是辩解。而是屈辱，我感受了屈辱，深深地屈辱！

我愤怒，不仅是被冤枉的委屈，还有一种理想的破灭。我甚至开始怀疑，我上的是不是最好的高中，您是不是一个真正优秀的教师。就算这本漫画书真是我在看的，您也不能当众将它砸在我的脸上。您难道不觉得这个举动对别人是一种侮辱，和您的“优秀教师”身份不符吗？

如果仅仅只是您这一砸也就算了，可是接下里您却说了一句让我的心更凉的话。

您说，看我这副模样，您这辈子都别想考上一流的大学！

那时，我已经忘了辩解。我想的是，我在老师心中的地位。还有，我是否真的考不上一流大学。只要是学生，没有人不会在乎自己在老师心中的地位。这种感觉就是只要是人，就想要别人在乎一样。

一群学生欺凌一个学生，这个学生或许要经历一段时间才会崩溃。但有的时候，老师轻轻的一句话就能毁掉一个学生的一生。您的语言和行为都让我感到我被侮辱了人格。我有时常常在想，我以后做了老师，我会如何对待我的学生。

第三次是第四次月考前的周末，您发了一张试卷回家做。我做完后，我弟弟贪玩，他将我的试卷丢进了鱼缸。这次确实是我的问题，我本来已经想好了要接受您的责骂。那天数学课，您让数学课代表收试卷，到我的时候，我鼓起勇气站起来说，我的卷子做完了但是不小心弄丢了。您当时在讲台上看教案，我说完之后，您看都没看我一眼，甚至连头也不抬一下。您让数学课代表发了一张新试卷，同学开始做题，我就那么直直地站了将近一节课。全班学生都在偷看我，那一节课我感觉是一场无声的杀戮！那是一种可怕的冷暴力！我感觉自己就像在油锅上煎烤的蚂蚱，随时可能会窒息。终于快下课的时候，您云淡风轻的开口。您说，交不交试卷都一样，来不来上课也无所谓。弦外之音就是我可有可无。您可能不知道在此