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　　辛婉做的自我介绍很简单。

　　和她刚到班里，用中文说的自我介绍并没有什么不同，只是这次用的是英语罢了。

　　五班的英语老师姓张，年纪不算太大。

　　她会让辛婉做自我介绍，一是想了解下辛婉这个转学生的英语水平，二是把此当做课堂的开始。

　　显然她对辛婉的表现非常满意，对辛婉说了声“thank you”，让辛婉坐下时，脸上的笑容都深了些。

　　然后摆正神色对所有人说：“大家把书合上，听写单词。”

　　班里顿时响起了好几声哀嚎。

　　辛婉从周思琪手上接过了传下来的听写纸，一开始并没有觉得有什么。

　　直到听写到第二个单词。

　　辛婉握笔的手一下子就停了。

　　她听得懂这个单词，也知道是什么意思，但具体的拼写，她有点模糊。

　　第三个单词，她一样有些模糊。

　　第四个，第五个会，第六个……

　　辛婉只好根据读音，把不确定的单词都先写了上去。

　　看起来，倒也满满当当。

　　听写完，纸开始从后往前传。

　　坐她们后面的那两个男生，拍了下喻文舟，把听写纸给了喻文舟。

　　见此，辛婉正准备把自己的听写纸也递给喻文舟，就见喻文舟反而先她一步，

　　把所有的纸，递到了她面前。

　　“……”

　　辛婉只好从他手上接过，然后拍了下周思琪的肩。

　　“辛婉，你刚才的自我介绍说地好棒啊。”

　　周思琪趁着这个可以正大光明转过身来说话的机会，急匆匆地对辛婉说道。

　　辛婉朝她挽了下唇，而正是在这时，门口传来了一道男声。

　　“报告。”

　　男生的声线干净，如同山泉般清冽。

　　语气听着，还有几分慵懒。

　　辛婉的笑容，直接就呆滞在了脸上。

　　即使只听过一次！

　　这道声音，即使她只听过那么一次！

　　辛婉瞬间就看向了五班前门的方向。

　　在