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出来，说现在的座位人头高低不齐，自己强迫症，忍不了。

　　瞧瞧这话，多高明。

　　璟雯感叹道，姜还是老的辣，罗正不愧是带队重点班多年的骨干教师，下午提前过来估计就是来摸众人的脾气，排座位的时候肯定会把爱说话的用银河给隔开，现在不过是还没把名字和脸对上号，正认人呢。

　　等把人都认全了，就得为刺头们默哀，献上一束冤死的花束。

　　其他人似乎很高兴，觉得新来的老班虽然不如小李老师年轻，但也是个没架子、能和学生打成一片的人。

　　璟雯也很高兴，终于能有人来治一治这堆萝卜头，还她一个安静的教室了。

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　　罗正进入状态很快，还没等大家乐一会儿，就四处张望道：“啊，我课代表呢？我课代表呢？”

　　璟雯站起来，举手示意：“老师。”

　　罗正看见是她，眯着小眼睛笑了下，点了点头，看破不说破地坐回了讲台上，大手一挥：“班长快点，我这个强迫症已经迫不及待了。”

　　全班哄然大笑，璟雯头皮发麻。

　　总感觉老罗心里憋着坏招。

　　太早认清老师的真面目，果然不是什么好事。

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　　临下晚自习，应该是老罗认出来璟雯是下午发现他的那个女生，直接把人喊办公室，进行了一番诚恳的深切谈话。

　　大意总结起来分为两个层面，从个人层面讲，鼓励璟雯好好学习，均衡其他科目，老师相信你一定可以的；从课代表的层面讲，夸赞璟雯下午和他心有灵犀，不愧是提前和小李老师打了招呼留下的奇才，希望在往后的日子里发挥才干，当班主任的小耳朵，做好了那是大大滴有奖。

　　简直是顺我者昌逆我者亡的翻版。

　　璟雯心里没什么负担，同学嘛，不就是用来出卖的。老师嘛，不就是用来讨好的。

　　何况在学校混，得罪谁也不能得罪老师，不然总有给你穿小鞋的时候。

　　这是过来人告诉她的经验之谈。

　　于是璟雯拍拍胸脯，光荣投奔了老罗麾下，励志在好好学习之余，积极当老师的狗腿子——

　　不，是小耳朵，有什么消息第一时间反映给老罗。

　　至于日后的执行效果，则完全取决于她的心情。

　　老罗笑眯眯的缩起了脖子，拍了拍璟雯瘦弱的肩膀，说：“放心，老师一定会给你安排个好座位的。”

　　璟雯：“……”

　　总感觉老罗的坏招会让自己当了炮灰。

　　悲了催的。