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“小子，你封地真要实行免费教育？”

“老爷子，是真的，不过不是让学生全都学经史子集之类的四书五经，而是学基础知识。譬如语文、数学、物理、化学、历史、常识之类的东西。当然，经史子集方面也会教授，那是到高级别的专门学习，但不会招多少人，主要还是基础学科为主。”

“小子，老夫睁眼看着，别让老夫到时调侃你吹牛。”

“老爷子，你们的文章能否直接把句断出来，别搞得阅读时让读者自己断句，那样太难。关键是断句的地方不对，文章的含义就会发生千差万别。结果就是一千人读同样一篇文章，能理解出无数种含义。”

“小子，断句不难，只是怎样区分呢？”

呵呵！

“老爷子，使用标点符号不就行了，这有何难。”

苏老爷子迷惑不解的道：“小子，什么标点符号？”

此时姜松才反应过来，隋朝那里有标点符号，这不是后世才有的东西吗？只好耐心的向苏老爷子详细的解释一翻，把个苏老头兴奋的，差点跳起来抱着姜松猛啃。叙说完后，姜松拿出笔来，把心中所知道的标点符号的方案，简单的写了出来交给苏老头。

“老爷子，这标点符号的使用你可以在《泾松杂谈》的开篇专门刊登上去，那样读者就知道文章里使用的标点符号是什么意思。一方面能普及标点符号的运用，另一方面方便读者理解文章的内容。”

“小子，你说的太对，就这样办！你小子是从什么地方学来的这个方法？”

“家师山中老人。”

苏老头狠狠瞪了一眼姜松后调侃道：“你就忽悠吧！什么都是山中老人，难道山中老人是神仙，神龙见首不见尾。”

“