分卷阅读5（1 / 1）

间，《教育法》规定他有受教育权，国家都保护他，我是他老师，你说关不关我的事？先生你再扰乱校园秩序，我就报警了！”男人啐了一口，继续骂道：“那小兔崽子偷了我的钱，有能耐你报警，看警察抓他还是抓我！上学学会偷钱了，你们学校就是这么教的？还上个屁学！”说着边推林盈边对着教室喊：“丁一！你个小王八羔子，给我滚出来，老子今天打死你！老子让你上学！上你妈个蛋学！”

　　林盈本来就身体瘦弱，被人高马大的男人使劲一推，一下坐到了地上，这时已经有老师和学生围了上来，老师们把好事的学生往教室里赶，在隔壁班上课的关天琪跑过来把林盈扶起来，可面对这个满嘴脏话满身酒气的男人害怕得一句话都说不出来。

　　丁一也已经从教室里出来站在了林盈旁边，林盈顾不上尾椎骨传来的疼痛，转身把丁一往教室里推，喊道：“你给我回去！”男人上前拽丁一，骂道：“小王八犊子，把钱拿出来！老子打死你！”林盈不知哪来的力气，一把扯开男人的手，把丁一死死地护在身后，眼睛赤红，完全不顾形象地喊道：“你今天敢动一下他试试！我他么跟你拼命！”

　　林盈浑身颤抖，却咬牙告诉自己，她得拖延时间，他们学校大部分都是女老师，帮不上忙，她得等人来支援，这期间她不能怂！她庆幸早上吃了丹参滴丸，她的心脏还能受得住。她怕男人动手，一直死死盯着男人的手，哪怕躲不过，她也要把伤害降到最低。果然，男人举起手扇下来，嘴里骂着：“艹，老子今天就打了，老子连你一块打！”林盈已经做出闪躲的姿态，可男人的手在半空中就被另一只骨节分明的手死死攥住。

　　秦秋一手把男人的胳膊就势向后掰去，一手按着男人的头，一把把男人按到了墙上。“咚”的一声，撞在墙上的男人疼得呲牙咧嘴，劈着嗓子高喊：“艹你妈！学校欺负人了！杀人了！”秦秋不动不语，双手暗暗用力，男人疼得鬼哭狼嚎地求饶：“大哥！祖宗！我错了，我喝多了，我不敢了，再也不敢了！”

　　这时学校保安赶到，四个保安把男人架了出去。教导处领导们也赶到了，一边把看热闹的学生往各自的教室撵，一边把丁一带去了教导处，张主任让林盈也赶快过去。

　　秦秋看着林盈关切地问道：“没事吧？”林盈摇摇头，把眼眶里的眼泪憋了回去，郑重其事地给秦秋鞠了一躬说：“谢谢！”秦秋摆摆手，像表扬学生一样说：“你很勇敢，表现得很棒。”林盈笑了，情绪慢慢平复下来，对秦秋说：“我以为你会说下次遇到这种事不要逞强，该跑就跑。”秦秋一耸肩：“为人师表这点觉悟我还是有的。何况，就算我说了，你会听吗？”林盈很认真地回答：“不会。”秦秋满脸我就知道的表情，俩人默契地相视一笑。林盈再次道了谢，便向教导处走去，事情还没有完，她得打起精神继续战斗。

第4章

　　来到教导处，林盈看到丁一绞着手指低头坐在椅子上，教导处的主任张岭梅正坐在对面询问情况。丁一听到声音抬头看到是林盈，赶忙站起来，憋了半天没说一句话，只深深地给林盈鞠了一躬，并保持着鞠躬的姿态不肯起来。林盈赶忙把他扶起，说：“别怕，有老师在呢。”把丁一按回椅子，林盈也坐了下来，把事情经过一五一十地跟张主任汇报了一遍，张主任听完林盈的讲述，先对林盈的行为表示了赞扬，但也提出她还是年轻，处理事情的方法有些欠缺，告诉她以后遇到这样的情况，一定要先用好言好语稳住对方，不管对方骂得多难听也不要跟对方生气，更不能刺激对方，接着要不动声色地让学生去找保安和领导。女老师的柔弱是缺点，但有时也是优点，服软做低并不丢人，无论什么时候生命安全都要放在第一位。林盈谢过张主任，张主任便又转向丁一，继续之前的询问。

　　其实林盈带初二三班不过月余，对丁一的第一印象就是，这个孩子的声音非常好听，初二正是学生身心发展的关键期，班里很多男孩子正处于变声阶段，有些男孩则已经度过了这个阶段，丁一就是其中之一。他变声后的声音低沉且富有磁性，认真回答问题的时候很有主播范儿，林盈觉得他以后报播音主持专业是没问题的。

　　第二印象就是他胆小懦弱，不善交际，学习中等，几乎没什么存在感。她猜测过这个孩子的家庭情况一定不太好，要么是一方家长有暴力倾向，要么是父母离异，缺失父爱或母爱，一般只有这两种家庭环境下长大的孩子才会有这样的表现。通过张主任的询问，林盈知道了丁一属于第一种情况。

　　丁一爸爸丁福全常年酗酒，以到处打零工为生，挣的钱几乎都用来喝酒了，喝醉后便会打骂丁一妈妈和丁一，丁妈妈要扛起一家的生计，积劳成疾，再加上丁福全三天两头的打骂，丁妈妈身体不堪重负，一病不起。丁妈妈不能再干活，丁福全便不得不出去打长工，丁福全对丁妈妈更加怨恨，也不给她治病，任她自生自灭。

　　昨天丁福全刚拿回来五百块钱，被丁一看到了，趁他醉酒睡着偷了钱带着丁妈妈去医院做检查，结果查出丁妈妈乳腺癌晚期。丁妈妈坚决不治疗，