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　　“介绍一下，这是我今天的幸运人物。”

　　卡片没有任何反应。

　　“试试换一张？”

　　根津校长表现出十分有耐性的样子。

　　基于一次作废的角度来考虑的吗？

　　想着这一点，知绘从背包里拿出随身携带的绘画工具，拿出纸卡画起来。

　　纤细的手握着笔画动时快出残影。

　　三秒钟不到，卡面上就出现了知绘在梦里世界中，最喜欢的人物。

　　他头戴草帽，黑色短发，脸上有明朗的笑容。身穿红色的小坎肩，蓝色的半腿牛仔裤，脚踩草鞋。

　　“超速绘画，便利的艺术能力呢，他是谁？”根津校长站在茶几边，问了句。

　　“啊。”被问及这个问题，知绘露出和画上人物一样的爽朗笑容，“校长先生，介绍一下，这位是我的男神！路飞！”

　　带着幸福感的介绍语过后，卡片上呈现出可见的扭曲感。与画上一模一样的少年出现在知绘旁边蹲下来，满脸好奇：“什么男神？”

　　听到有人在问，知绘摸着卡片上人物的笑脸，温柔的说：“对崇拜到极点人物的称呼而已啦，其实没有别的意思。”

　　“原来如此！是称呼啊！”身边的人敲动手掌，接着说，“不过我不认识你诶，你是谁？”

　　满是不解的单纯语气十分耳熟，知绘后知后觉的侧头。画上的人物，蒙奇d路飞，正皱着眉头蹲在她旁边。

　　知绘不敢相信的眨眨眼。

　　路飞没有消失，还跟着她眨眼。

　　一开始梦到与众不同的世界，是知绘四岁的时候，和超速绘画一同觉醒。

　　她有跟测试的医生与父母讲过这个现像，不过，他们都说那只是她的梦境，并不能算作个性。

　　可哪有梦境是像连续剧一样，每回都接着上回的剧情来梦的？

　　六岁的时候，知绘很想再跟爸爸妈妈认真的聊一次这个个性。

　　可是……那天他们接到工作出去，再也没有回来。

　　被迹部家收养的知绘，有一段时间说不出任何完整的句子。

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