分卷阅读4(2 / 2)
可是……那天他们接到工作出去,再也没有回来。
被迹部家收养的知绘,有一段时间说不出任何完整的句子。
陌生的环境,陌生的家人。
不想倾诉,自然无人理解。
这种不被人相信的,独属自身没其他作用的能力,她只好隐藏下来,悄悄命名为「梦里世界」。
而今天,它与「超速绘画」,因妈妈的「言灵」个性,而联系到一起,好像妈妈最后的馈赠。
“我叫知绘。”知绘微笑着,“是你的朋友。”
她说话时,眼角分明有泪水闪过。
“到底是哭还是笑啊?奇怪的家伙。”路飞拧起眉头,孩子气的少年扯开嘴巴,吐舌头做起鬼脸,“略略略~”
“噗。”扛不住这么搞笑的画面,知绘笑出声来。
“咳咳。”围观的根津校长咳嗽两声,爪子搭上桌子上的另一张卡片,“现在,我们可以确定迹部同学你的个性了。我想,不如用「画即成真」来命名如何?”
根津校长一说话,路飞马上转身,吃惊无比的说:“什么这只白老鼠,刚才你说话了吗?有趣!哈哈,知绘,你听到没?”
“嗯,他是这所学校的校长,根津先生。”见路飞转头看过来,知绘介绍道。
“老鼠校长?说起来刚才我听到你的声音就突然到这里来了。这到底是哪里?”问完问题,路飞根本没有等人回答的意思,站起身开始在房子里四处走动。
性格特别活泼的他,一会拉拉根津校长的胡子,一会儿蹲在沙发上扯扯相泽消太的围巾。
偶像做什么都是可爱的!
知绘满眼小星星的盯着路飞的一举一动,拿出画纸画出屋子里的一幕幕。
根津校长不得不再次重复问道,“迹部同学觉得这个个性名如何?”
“「画即成真」吗?我很喜欢,谢谢校长。”知绘说话的时候,眼神依然落在路飞身上。
看出她的重点已经偏离,根津校长重新坐回沙发上,无视身边那个盯着他的少年,“先前出现的人,迹部同学是怎么让他行动起来,打败假想敌的?”
回想先前所说的话,知绘肯定道:“那时候,我因为羡慕一位同学的个性,说了要是能很快打败很多假想敌的话。”
“那么,要不要试试看拜托这位路飞少年什么?”
第3章 向他宣战
校长是想进一
↑返回顶部↑