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　“我们要躲到那个处心积虑杀死我儿子的人死为止。”

　　一瞬间，莉莉的眼睛像死咒的光芒。

　　“我会保护好他的，用我对他的爱。”

　　“Lord，爱是什么？”

　　他咬着Erich的耳垂，笑得浑身发颤。

　　还是那么爱咬她的身体，这就是他的爱，不变的占有和疼痛：“爱是万恶之源，为人类所厌恶。”

　　“人类为什么要连爱都厌恶？难道人类活着就要互相厌恶？”

　　“如果曾经的你来代表人类的话。”

　　“我是个厌世者？”

　　“显然。很高兴你终于对自己的过去开始感兴趣了，我还以为你将继续装作重新开始，一直到死呢。”

　　“那我不就刚好完整地活过一辈子吗？新的、无知的一辈子。”

　　“你并不完整，我在拼凑你的时候漏了一块重要的拼图。停止你愚蠢的摸索，当然不是身体上的缺失。”他捉住Erich乱动的手，让她环住他的脖子。

　　Erich拥抱着他，没有他的命令她就不动。

　　为什么她至今保持无知？

　　因为她最后还得骗过自己，让自己不知道剧情。

　　这一段，她不改变任何事。

　　莉莉会死，詹姆会死，哈利波特是那个大难不死的男孩。

　　因为这是暂时杀死Voldemort的捷径——靠命运。

　　日记本中。

　　霍格沃茨的黑魔法防御术教室，只有Erich一个学生，和1943年的Tom这个…老师。

　　他对成为黑魔法防御术教授有执念吧。

　　Tom站在衣柜前，拍了拍衣柜的门，衣柜里就有了一个博格德。造物是魂器之主的权能，记忆中的一切都供他服务，就像人可以轻易编造歪曲记忆。

　　衣柜铰链的声音如同她腿部的关节，Tom让她站起来，回答博格特的定义。

　　“你和邓布利多之间起码差一个格林德沃。”Erich起立回答。

　　无形的刀刃切断她的腿，Tom说，回答的很好，坐下。

　　他说，斯莱特林加十分。

　　“这堂课你来了吗？”他问Erich，同时从他教授的位置上走下来，抱起倒在座位边的Erich。他们这么呆着太久了，最少Erich已经腻了，断了腿都懒得流血。

　　Erich问他：“您来了吗？教授？”