分卷阅读443（1 / 2）

义丰富，令许多学子茅塞顿开，收获匪浅。

　　卢康深怕自己做的不够，又另外加大了筹码。他虽在泾阳足不出户，但也有自己的消息渠道。得到消息后，他也会随意取其中几件事，为学子们分析朝廷关系，甚至以此为题，鼓励学子们练习策论。

　　学子们做了策论后，他也不管其中的格式是否正确，内容是否完整，只挑有亮点的讲述，随后才会告诉他们，若是这样的题目，如何写才会文章步步紧扣，深入人心。

　　短短五日下来，云家学子们感觉自己都有了质的变化。

　　到了考核那一日，云笙又提起了一样的问题时，连云氏五子都纷纷表达卢康教学时，灵活生动，十分有趣。只要他们有疑问，他知无不言、言无不尽，他还能根据他们自身特点，分别调整指导方式，令他们收获颇多。

　　比之第一次的客气，这一次明显真诚了许多。

　　如此一来，卢康便这般抓住了机会，留在了泾阳，成了云家家学的先生和图书馆的馆长。

　　云笙也书信一封，将期间发生的事情，都告诉了唐太宗。

　　唐太宗收到书信以后，又是一番唏嘘感慨，对着云翼羡慕妒忌的不行。

　　话题再转回赵谦。

　　赵谦此行的目的，令人十分意外。他是带着赵涛来云家家学求学的。

　　云笙诧异不已，婉言拒绝道：“赵家家学乃世家传承，非云氏家学可比，明府不必如此。”

　　她以为赵谦此举仍是为了拉近赵家和皇族的关系，而赵涛就是他的投名状，是他送到自己手里的“人质”。她觉得赵谦完全不必如此，他此前的所作所为，便已经能够十分说明他的决心，圣人目前，对泾阳的形式也算满意。

　　云笙并不是个喜欢强迫为难别人的人，目前双方合作愉快，这便足够了。

　　赵谦却是真心想让儿子进入云氏家学求学。他这一辈子就只有两个嫡子，长子被家里宠坏了，闯下这样的弥天大祸之后，差点危在旦夕，最后还是依靠了云笙，才能够转危为安。次子赵涛已经八岁，看着聪明伶俐，但只知憨吃憨玩。去了家学，也没几个人敢逼着他读书。

　　父母之爱子，则为之计深远。赵释已经去了长安见识游历，他唯一放心不下的，便只有赵涛了。

　　他见云生培养云氏子弟，尽心尽力，皆是将他们当成国之栋梁在打磨，便是请一个先生，也如此费尽心思，竟请了范阳卢氏的嫡长子。

　　云氏学子学得如何暂且不说，只看她身边的云筎，她的才学本事和为人处事，便是他长子赵释所望尘莫及的。

　　除此之外，赵谦还有另一层考虑。他十分看好云氏的发展，赵涛若是去了云氏家学，不仅可以学得真本事，还可以云氏诸子打好关系。同窗之谊最是珍贵，儿子经营好这份情意，日后在朝堂上行走，也更加方便一些。