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其实班主任是认真考虑过的，她想要给齐西西搭配一个学习成绩中下的学生坐在一起，这样齐西西就可以辅导学习差的同桌，并且一起学习，共同进步。如果要这样搭配坐的话，那就不能安排调皮的差生和齐西西坐，免得带坏他。考虑来考虑去的，觉得黎琴最合适，黎琴的学习成绩很一般，但是她安分守己，人很安静，虽然学习差了点，但是总体是个不错的女孩儿。

于是黎琴就和齐西西成为了同桌。

成为同桌的第一个上午，他们俩各做各的事，谁也没有说话。当天中午，黎琴和爸爸妈妈坐在一起吃午饭时，她迫不及待地跟他们宣布了这个消息。

“今天老师把考了全班第一的那个转学生安排到我旁边坐了！我跟他是同桌了！”她高兴地说道。

“那很好啊！”爸爸首先应道，“那是很好的学习榜样，你们要共同学习，共同进步。”

妈妈接着爸爸的话，对黎琴说：“你的数学这么差，叫他好好教教你，不懂的地方就要问问他。”

黎琴往嘴里扒了几口饭，口齿不清地说：“可是……他不理我怎么办？今天和他坐了一个上午了，他没跟我说一句话。”

“人家认真上课，当然不随便和别人聊天。”妈妈说道，“这样吧，你带些好吃的送给他，和他搞好关系，以后他肯定会愿意帮助你的学习的。”

黎琴没发表什么意见，闷闷地“嗯”了一声。

下午去学校，齐西西到得比她早，正坐在座位上认真看书。

黎琴坐下来之后，慢吞吞地拿出课本，看了看书包里的零食，又偷偷瞄了瞄他，最后还是拉上了书包拉链。

黎琴迟疑了好久好久，直到快打上课铃了，她才鼓足勇气叫了他一声。

齐西西很明显地愣了一下，然后撑起眼皮看了她一眼，随即又将目光转移到翻开的课本上。

黎琴感觉像是噎了一口东西在喉咙里，张着嘴，话却讲不出来，好半天她才理顺了喉咙，