分卷阅读57（2 / 2）

　　有了支持，女生底气也越发足。声音中气十足。“我有女同学早就觉得有人在背后跟踪。这次也出现在那本日志上。她现在害怕得不敢来学校。请问这样的校园环境，怎么能让学生安心上课？如果不把事情查出真相，校方想要善罢甘休，绝对不可以。”

　　这次附和的浪潮更大了。不禁男生，一直保持沉默的女生们也参与进来。卢飞惊讶地发现，鼓掌声中最大的竟然出自他很会化妆，又很八卦的女同桌。女同桌双脸都红了。察觉卢飞目光，她少见地害羞为难了一下。随即干脆利落地说：“火总有一天也会烧到我们的头上。”

第39章 梦想 1

　　“虽然我很爱看热闹。但是总这样下去是不行的啊。总是事不关己的话，有一天火烧到自己头上来。旁边人还冷漠得像什么似的。我真的会很受不了。一想到这，现在才想要也加进去做点什么。”

　　女生说，浮起淡淡的笑。早知道女生都早熟。卢飞这一刻还是被震住了。廉价的妆容在她脸上散发圣光一般的色彩。

　　没错，就是这样。教室声势越来越浩大。卢飞也加入了学生的讨伐之中。大家挥舞着手臂。班级到处衣袖飘飘，每个人的脸色都相当严肃。

　　“既然查过我们书包。那么主任的家里有没有看过？他家会不会有摄像机，这类事也该查一查吧？”

　　班导师沉默地看着学生好长一段时间没制止。底下又有学生说：

　　“为什么非得那位主任评职称不可呢？我觉得周老师也很好。”

　　班导师不禁苦笑。谁知旁边这声潮越来越大：“学校的教师职称是什么样的？是老师之间评定，还是只看学生成绩？为什么我们从来都不知道。为什么不能增加学生代表，学生的意见难道不重要吗，为什么不能增加一个权重比呢？”

　　这项提议立刻被拥簇了。接着，“上课非得穿校服的规定也很不解。女生穿校裙上体育课？”“别的学校早就废除了。就我们学校还一直遵守。”“老师对学生有abc的等级评价，学生对老师也可以有等级评价。”“这个我同意。但家长不能插手。家长什么都不懂。只会施加压力。““一年到头都见不到校长一次。真不知道这个角色安着是做什么。”这类言论层出不穷，接踵出现。

　　巨大的浪潮将二年级这个班级卷席了。

　　路过班级的学生与老师，都被这的吵闹震住了，指指点点地从窗外走过。

　　隔壁班的老师将班导师叫出去，劈头就说：“你们班怎么回事？吵得我们班都听得一清二楚。”

　　这位是学校的资深教师，年轻的班导师只是赔礼道歉。“这么会闹的学生，以后也好不到哪去。”出于竞争班级的心理还是什么，他