分卷阅读200（1 / 2）

离开他觉得自己要原地爆炸了，他要去找方施赫说一下，以后别给他找一些舞废回来。

　　段芊蕾一个人对着镜子开始抠动作，她真的觉得自己的身体很僵硬，一点也不灵活，按理说她的内力招式这么厉害，应该学的很快才是，但是完全不是这样。

　　武功和舞蹈是两个完全不同的概念，发力点不同，段芊蕾一向引以为傲的智商好像得不到用处，她运动也挺好的，但是就是跳不好舞，真的不知道是咋回事。

　　没办法，她只能用一个最笨的办法，脑海中回忆着孙老师刚才每一个动作的位置，然后对着镜子做出来，并且达到每一个高度。

　　这样分解动作练习好了，她感受了一下这些动作都是靠着哪些部位来发力的，然后熟悉这些部位发力，并且开始把所有的动作都串联起来。

　　懂得用那些地方发力，段芊蕾就像是一下子开了窍，她很流畅的来了一遍今天学的基础动作，跟着音乐的节奏，她逐渐变得游刃有余起来，仿佛不是她跟着节奏，而是在玩弄节奏。

　　孙老师已经上去和方施赫争论了一下，获得他的承诺，以后不会再送这样的学生让他来教。

　　然后他又下来练习室，想看看段芊蕾练的怎么样了。“这是个什么怪物”

　　因为此时教室里面的段芊蕾很有fell的随着舞蹈舞动着，这让孙老师感觉很是吃惊，要不是他刚才看到了她手脚不协调，跳的无比僵硬的样子，可能会觉得她是已经学舞很久的人。

　　这么一个大活人站在门口，段芊蕾想不注意到都难，她在挑好一遍之后，把音乐关掉，然后看向孙老师，“我觉得我今天学的动作已经练会了，老师您觉得怎么样呢？”

　　“很好，你怎么做到的，进步这么快”孙老师开始想，难道这位大股东还是舞蹈天才？只是他没有看出了？

　　段芊蕾把自己练习的过程给他讲了一下，然后着重讲了一下记住是哪一个部位、哪一块肌肉发力的，然后连接起来。

　　额……这确定说的是跳舞吗？孙老师还是第一次见到有人用研究学术一样的方式来研究跳舞，他根本没有听懂，这么多的人体部位专业术语，他也不清楚啊

　　算了，不管用什么方法，她能够学会就行。段芊蕾这个方法应该只有她自己能够用吧，其他人他觉得应该无法借鉴。

　　因为她的进度比想象中的快，所以孙老师又教了她一组基本动作。

　　这次他就在旁边观察，看看段芊蕾到底是怎么做到的。

　　看过之后，他觉得受到了智商的碾压，因为段芊蕾看他跳了一遍之后，就把所有的动作都用脑子记住了，然后开始进行分解动作。

　　已经找到了诀窍，这些她把这组动作练好的速度比之前快多了。