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分卷阅读3(2 / 2)

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  他也不克制自己睡意,再度趴在课桌上,睡死了过去。

  好吧,可能她长得跟《线性代数》一样寡淡乏味、催人欲睡吧!

  冉醒乱七八糟地想着。

  那边,龚晖教授点完名又把不是本班的学生赶走,仔仔细细确定教室内只有24个学生,这才开始今天的教学。

  大学普遍重科研轻教学,不少教授上课基本都是在念PPT,但龚晖教授于教学一途很是用心,他连电脑都没开,更甭提PPT了,他拿着粉笔,“唰唰唰”地写着板书。

  冉醒想着学分想着毕业,对《线性代数》自然严阵以待,近视一百度平时从不带眼镜的她这堂课更是掏出了她大大的黑框眼镜,架在鼻梁上,盯着黑板,一副学霸的严谨跟认真。

  但是——

  听不懂啊怎么回事?!

  越来越困啊怎么回事?!

  上下眼皮黏在一起了怎么回事?!

  从高中开始,冉醒便发觉自己学习数理化很是吃力。

  化学还好,数学物理那简直就是催眠神器。

  高考期间,她爸妈担心她紧张到睡不着觉,特意去医院开了安眠药以备不时之需,她当时窝在床上想着抓住最后的时间把数学错题看一遍。

  结果,不到九点,只看了两三页的数学错题集就盖在了脸上,她……幽会周公去了。

  如今,教授抑扬顿挫地讲着她听不懂的线性代数,粉笔在黑板上书写出“咔咔咔”的细微声响,窗外蝉鸣聒噪……

  此情,此景,此境……

  一派秋日午后的慵懒恬淡,最适合午睡片刻。

  反正她再怎么认真听讲也听不懂,还不如抓住机会补充睡觉以充沛的精力自学。

  睡意上涌,冉醒身体内堕落的因子迅速占据上风,她轻易说服自己毫不克制地睡了起来。

  她的睡功是从小学就开始锻炼且经过无数课堂检验出来的,和同桌傅雪臣趴在桌子上睡得人尽皆知不同,冉醒靠在椅背上,眼帘四十五度角下垂,视线凝停在课桌书本上,右手捏着一支笔悬停在课本上……

  单看那架势,俨然一副乖宝宝划重点记笔记的模样。

  可其实,她已经睡着了。

  只不过,睡得隐蔽,睡得悄然,睡得不动声色,睡得不为人知。

  凭借高超的睡功,冉醒上课睡觉极少被发现。

  然而,偶有意外——

  “冉醒。”

  响亮的一声,瞬间把睡得清浅的冉醒惊醒,她下意识地高声念了一句“到”。

  这是她大一一年锻炼出来的本事,睡梦之中成功点到。

  可今天她这声“到”就有点尴尬,她清醒过来就发现台上教授

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