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谢西然举她跟举小孩似的，扭了扭：“真不投啊？”

傅语诺抿住嘴，忽然一抬双臂，篮球以一道很小的弧线落进篮筐里，砰——砰——砰——触底，反弹，在黄色的尘土中滚出几米远。

谢西然将人放下，傅语诺拍拍手，看也不看他，头一扬就要走，手却被他拽住。

傅语诺回头：“干嘛？”

“还在生气？”

她不回答，可有脾气了。

谢西然把人拉进教学楼，傅语诺在后面拖着步子，继续闹腾，去哪儿啊，别拉着我，我不跟你走。

他没回话，将人带到了教室后头，透过后门玻璃，可以看到一排排小学生认真地伏案写作业，偶尔有点动静，那是同桌间在讨论课题。

他们用的桌子很破，桌洞太小，有的书包都放不进去，只能脏乱地躺在脚边。

坐的是窄窄的长板凳，边缘锯齿参差，表面坑洼不平，两个人挤一张，其中一个人起身时总会打扰到另一个。

谢西然让傅语诺站在他前面，让她把将这些细节收进眼底。

宁口小学这些年从政府和社会各界人士那里得到过不少资助，可是钱是花出去了，本地的教育水准却始终没有上升，甚至还越来越差，许多家长不愿意孩子一直上学，往往只读过几册认了点字就让他们辍学，回家帮工。

因为宁口小学缺乏的不是钱，而是可持续的师资和读书有用的希望。其实许多偏僻地区的学校都有这个问题，不缺钱，缺的是人力，是真正志愿于坚守在贫困地区的优秀教师。

谢西然说：“就剩一个多月了，你让我给他们上完课，然后我们就回去。”

他自认没多高尚，不可能为了素不相识的人放弃傅语诺，只是该做完的事得做完，还要做的有始有终，不辜负。

*

傅语诺明白谢西然的意思，虽然有点遗憾，却也吃下了一颗定心丸，平心而论，只是一个月而已，与谢西然这辈子对她的迁就相比，简直轻如鸿毛。

这么想着