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　　她不想被叶处长带走。但是很明显，此刻她的命运并不由她自己做主。

　　不知过了多久，叶处长微微动了动身子，松懈下来。

　　他做出了退让。

　　叶处长勉强说道：“这样吧，小初你去隔壁做一下笔录，把你昨天进了办公室后的时间线说清楚。我这边再继续侦查，补充证据……这样总行了吧？”

　　最后一句话他是在问王校长。

　　王校长调转视线，望了初晴一眼。

　　他一句话都没说，目光清明平静，然而初晴觉得自己看懂了他的意思：没事的，有我呢。

　　校长室的隔壁是一间会议室，叶处长临时征用了它。

　　跟上次去查卷子时一样，一位跟随叶处长而来的工作人员要求初晴交出手机。又用便携式安检设备把她检查了一遍，然后才准她进入会议室。

　　初晴进去的时候，里面已经有一位调查员等着了。

　　这位调查员十分干练，在讯问方面经验丰富。

　　他先是微笑着和初晴闲聊了几句，然后乘她放松的时候，冷不仃地开始问问题。

　　一开始所有的问题似乎是随兴的，想到什么问什么：

　　先问她到查卷处的时间，再问她中午吃饭出办公室时所经过的安检有哪些，又问她第三份有问题的卷子是怎样发现有不妥，以及此次信息学奥赛的考生她认识哪些……

　　调查员问得异常详细，甚至连那间办公室内的布置（有无挂画、钟？窗户开在哪边？放卷子的柜子是什么颜色……）都让她一一回想作答。

　　所有问题问完了之后，调查员又让初晴从头到尾讲一遍昨天的经历。

　　然后，他再倒回去抽冷子问初晴有关查卷子的事。

　　调查员的措辞不断变化，他用了各种各样的技巧去包装自己的问题。

　　初晴回答了很多问题，尖锐的，平和的，复杂的，简单的。

　　后来，她因为将自己昨天的经历重复了太多次，脑子已经疲累到转不动了，只能依照本能作出回答——而这，正是调查员的目的所在。

　　两个小时后，初晴获准离开了会议室。

　　她感觉自己像被丢进石磨里一直研磨，昨天所见过的、所听到的、所做过的一切都已经被压榨了出来，只剩一具空洞的皮囊。

　　她精疲力尽地