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器前，她犹豫了。屈老师把方云叫过来，“你看看这个，像什么？”

　　方云肯定地说，“我看像是唐箜篌。”

　　其他专家有点吃惊，他们看了半天不敢确定，一个在读研究生却如此肯定。其中一个中年专家就不满地说，“姑娘，你好好看看再说话。别着急下结论好吗？学术研究很严肃的。”

　　屈老师却笑着问，“说说看，你为什么判断是唐箜篌？”

　　方云分析道，“这里，有曲形共鸣槽，这是脚柱，这是肋木，虽然琴弦已经被侵蚀了，但是曾经固定琴弦的位置还是能看出来的，大约有过二十多跟琴弦。这应该是箜篌中的竖箜篌，而且是经过唐朝改造后的‘唐箜篌’，是我国独有的箜篌种类。”

　　方云虽然年纪小，但是她分析得头头是道，专家也有些吃惊。

　　屈老师解释道，“我为什么带她来。就是因为她是我所有学生中，唯一一个对乐器史感兴趣，而且还会弹箜篌的学生。我一听说是唐代文物，有乐器，我就想到可能会有箜篌，特意带她过来的。这是我的研究生，她叫袁淼。”

　　“什么？”一个老教授惊喜道，“小姑娘，你会弹箜篌？我还真没见过，会弹箜篌的。这乐器在咱们国家失传了几百年了，你从哪儿学的？”

　　方云微笑着解释说，“我在古代壁画和石窟看到了箜篌的样子，一下子就迷上了。但是后来一了解，这种乐器在我们国家失传了数百年了，但是D国还有一种凤首箜篌留存着。我特意去过D国，找到了他们的民间老艺人，买了一把凤首箜篌，学了弹奏技巧。但是，唐箜篌我是没见过的。只在古代图画和壁画里看过。不过，我一直琢磨着根据古画把唐箜篌找人复原出来。只是，古画里只能看到唐箜篌的外观，却看不到内里的构造，制琴的师傅做不出来。今天我很开心，能看到这件文物，也许有了这个文物做基础，就可以复原唐箜篌了。”

　　听到有人已经把这种失传的乐器琢磨到这个地步，专家们也很惊喜。

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