分卷阅读161（2 / 2）

　　苏落柠到福利院的时候，天空灰蒙蒙的飘着小雨，院外的木棉光楞楞的伫立在哪里，枝干上打着一层薄薄的霜，还有一排水珠挂在上面，晶莹剔透，时不时滴落一颗砸到微湿的地面上，与草坪上的枯草融为一体。

　　苏落柠从车里的出来，车内外的温差有些大，她不由自主的裹紧了衣服，搓着手掌，拎起包奔向小教室。进到教室的时候，发现孩子们已经整齐的站成一排等她了。

　　见她进门，孩子们笑着喊“苏老师早上好~”

　　苏落柠伸出手揉了揉孩子们的头发，笑着回答道：“小朋友们早上好~”

　　然后带领孩子们一个一个坐到画板前，等孩子们都坐好了，苏落柠站在孩子们面前，说：“你们看，窗外下雪了呢，我们今天画雪人好不好？”

　　孩子们顺着苏落柠的手指看去，原本飘着的小雨变成了小雪，柔柔的荡在空中，慢悠悠的飘落下来，像羽毛一样的轻柔。

　　孩子们纷纷点头说好，属于孩子软糯的发音，听得苏落柠不由自主的笑着。

　　苏落柠耐心的教孩子们选画笔，调色，勾勒雪人的轮廓，上色，是不是的雨孩子们互动。

　　“这里呢，要这样画，画一条红色围巾，雪人也会冷的，画条围巾带着，它是不是就不会冷了呢？”

　　“对，这里是雪人的眼睛，这里是鼻子，……，对，荣荣最棒了！”

　　“想在这里画一棵树是不是，小海豚真棒，画的树身漂亮。”

　　……

　　画了一上午的画，苏落柠看着孩子们的作品，会心一笑，这些孩子，虽然身体上存在某些残疾，但是他们对色彩，是食物的轮廓，对自然界的感知能力远超于其他正常的孩子，这在他们的画的画上表现的很明显，这也是她为什么一直坚持每周六来这里教孩子们画画的原因。她始终坚信，上天不会这么残忍，给了他们身体的残疾，还要无情的拿走他们与世界对话的能力。

　　中午，在福利院陪小朋友们吃过午饭，和他们玩了个小游戏，等他们都午睡之后，苏落柠才离开。她没有直接开车回家，而是去了画廊。看着墙壁上挂着的属于爸爸的一幅幅画作，那副画画的是一场雪景，那时她九岁，因为好奇，就拉着妈妈一起去堆雪人，她开心的堆着学雪，妈妈在一旁笑的灿烂的看着她的笑颜，天空飘着小雪，落在她和妈妈头上，衣服上，雪地里有她们的脚印，妈妈的很整齐，她的歪歪扭扭的，而当时，爸爸就坐在阳台上，画着这一幕……

　　看着这幅画，再次回忆起当时的场景，那是一种叫幸福的东西在弥漫着，顿时，强烈的思念涌上心头，胸口闷得慌。

　　苏落柠忍不住的想：五年多了，爸爸妈妈，你们在天堂还好么？是不是还会一样的画画喝茶呢？

　　将所有画作看了一遍，苏落柠想起今天教小朋友们画画的时候，刚好有几个颜色