分卷阅读24（2 / 2）

“叮叮叮，”短暂的午睡时间一晃而过，上课预备铃铃响起，同学们睡眼惺忪地走进教室，甚至有的人还是闭着眼睛由室友拖进来的。

数学老师进来看到的就是这副东倒西歪，托腮趴桌的场景，他敲敲讲台，“醒了醒了，都上课了，眼睛睁不开快去厕所洗个冷水脸。”

回应他的是零零散散有气无力的声音，“是，老师。”

觉不是那么好醒的，特别是这种阳光灿烂的午后第一节课，这节课一向是公认的学生精神状态最不好的课，特别是现在高三普遍缺觉的情况下。

眼看有几个学生站着也能睡着后，数学老师终于使出了他的杀手锏，“这道圆锥曲线的题我抽个同学来讲一下解题思路。”

哗！本来昏昏欲睡马上都要见到周公的同学们瞬间齐齐挺起腰杆，本来空空荡荡的教室瞬间满满当当。

他们精神紧绷，双眼睁得老大，炯炯有神地盯着白板上光是题干就占了一页的圆锥曲线题，可以说是高中数学的致命题。

数学老师很满意自己造成的效果，“给你们两分钟时间演算，待会儿我抽人回答。”

一瞬间，教室里安静无声，全是唰唰唰笔走游龙的书写声，求方程，过定点，P、Q……可以说整个高中数学他们一直在和PQ，打交道，可每次这PQ改头换面他们就都不认识了，求l的方程这千面女王可是让大多数学生都拜倒在她的石榴裙下。

同样的，数学老师为了给他们醒神，特意找了一道加大难度的圆锥曲线，他们再次败在这个千面女王石榴裙下。

“两分钟过了，”数学老师掐着表喊停，视线在教室里转悠，“我来看看啊，点哪个幸运儿回答……”

不会做的已经放下笔捧着脸等着听答案了，而会做一点的正在埋头奋笔疾书，数学老师随手点了个埋头奋笔疾书的，“吴欢，你来说说，怎么证明？”

哪知道人一动不动，甚至直接着急回了句“老师我还没做出来，你找别人吧。”

吴欢是个性格开朗的妹子，平时风风火火的，此刻那奋笔疾书的架势使她的马尾都在一蹦一跳，看得老师哭笑不得，其他学生也跟着笑了，顺便放下手中的笔。

得，这也不用抽了，他直接回了讲台，看向其他同学，“有谁会的吗？直接举手。”

同学们摇摇头，这题真有点难，如果让他们充足的时间或许还