分卷阅读29（2 / 2）

　　下课后，四人队伍照常准备去进行练习。被莉亚这种高强度学习训练感染的三人大概也体会到了变强的乐趣，没有什么不乐意的。

　　奥尔科婉拒了不少人的邀请，表示自己今天下午还有一些事情要去做，明天早上可以和大家再进行交流。

　　他的眼睛虽然没在‘看’四人，但是他确实是在看着那四人。

　　鲁特族的感知从来不是用‘眼’，他们的精神核心就是他们的所有感官，也是他们的大脑。

　　他没追上去。

　　今天还有手续要办，反正人不会跑没影，回头再接触也行。

　　路上，雪莉还在想着奥尔科的脸：“那样的帅哥脸竟然是拟态，太可惜了，想想就心痛，为什么不是和我们一族的呢？”

　　成煌深表赞同：“还不如没见过呢。”

　　看了之后总会觉得更加遗憾，跨种族的恋情可真的是不好开展啊。

　　莉亚走着路，发着呆，没加入谈话。

　　她在想一会儿该给这三人怎么补课的事。小技巧她给过不少了，现在一时间也想不出别的，最后泽菲兰主动帮忙，说干脆给三人补课。

　　这种时候，泽菲兰就非常有用了。

　　他利用着星网里庞大的信息，提炼、结合实际汇总，给了莉亚一个教案。而且他根本没花太多时间，思考速度已经快到了一定地步。

　　莉亚小培训班就这么成立了，安阳三人在尝到了进步的乐趣后，相当热情。

　　“魔法说到底还是一种玄妙的力量，就算可以通过精确量化、寻找最大效率方案来提高威力，但是前提是这个方案是针对个体的。”莉亚按照教案，用着一个加强版的远射束作为例子，“你看，我这样的阵纹中，基准部分严格按照精确规划实现，但是在咒文填充部分会和魔力属性有关联，每个人的魔力都会有不同，所以，在基础架构上，你们要在练习中找到最适合自己的方法。”

　　根据个人的魔力咒文具现化特点来调整术式使用，这是在瓶颈期拔高个人能力的方法。大部分人不会意识到这点，学校也不知道有没有教这方面的计划。

　　不过早点学更好，能够从源头上纠正一些坏习惯。

　　安阳和雪莉、成煌都先将标准术式放了出来。

　　莉亚让她们稳住力量，详细地感受后大致点明每个人应该更正的方向。

　　这具体词句都是泽菲兰给莉亚写好的，专门为了更明晰地指点这三个女生——他很感谢这三人，感谢她们没有远离莉亚，到底还是没让她真的孤单地生活着。就算莉亚看起来无感，可是生命哪有不需要同伴的？无论是朋友、爱人还是亲人，这样的存在才能给人‘活着’的牵绊啊。

　　如果让莉亚自己来想