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人。

　　被人嘲笑太夸张的时候，他们就说：“那是你们没见过这种级别的神颜！”

　　季明达听说对此嗤之以鼻：“那小子成天木着脸，还被吹成这样？？”

　　木着脸的神颜本人神情和讲台上的人一样严肃，专注地听完了汪尧安的报告，一次答辩，除了报告本身的内容，还有和老师的互动，与观众眼神的交流，身体语言的运用，语速语调和节奏把握都很重要，汪尧安做的不错。

　　不枉费他敲打了那么久。

　　汪尧安形象虽然不错，属于一部分女孩子很萌的类型，但在老郑眼里恐怕就过分精致加上缺乏一点粗犷大气的男子气质。

　　答辩前几天他被季明呈拎去好好锻造了一番，在空教室的讲台上一遍一遍的磨，终于能笔挺利落地在卡分魔头老郑这成功完成答辩。

　　季明呈说他也是答辩人。

　　但是今天季明呈组上台的却是另外一个男生，汪尧安懵了。

　　而且在展示的PPT首页，季明呈的名字被写到了最后一个。老郑有个变态规定，按照小组每个人对本次报告做出的贡献，从上到下列出小组成员的名字。

　　也就是说，被列在末尾的季明呈，在老郑那会被解释为“贡献最低”。

　　老郑的课题一向难度比较大，有的人有心无力，也有的人兴趣不大，所以也无所谓排名。

　　但是这是季明呈啊！他要拿奖学金的！

　　汪尧安懵了，回头看季明呈。

　　季明呈没看台上，还是一副懒散冷淡的样子，正在看着他转着的那支笔。

　　在台上的人讲的有点磕巴的时候他轻微的皱了下眉。

　　汪尧安悄声对章小林：“他们组有个同学是不是跟你在一个群里，你去问下怎么回事。”

　　章小林应了声，拿着手机戳了半天，半晌，表情有点无语的看了汪尧安一眼，搂着他脖子让他低下头，小声道：“季明呈这是被阴了。”

　　季明呈本来就对小组组队无所谓，反正最后报告框架和核心内容最终基本上都会采纳他的。

　　于是包括现在台上答辩男生在内的几个人就拉他进了组，却从来不一起开会讨论报告，各种理由推脱，直到答辩前季明呈一个人准备好所有材料，答辩人那个男生说，要最后检查一下演讲稿和PPT。

　　季明呈没想到那个“检查”居然是偷梁换柱的意思。

　　报告和PPT首页修改了。答辩人也换了。那个组的组员用有点得意的语气跟章小林说的。

　　剩下的半节课，汪尧安一言未发，季明呈也是。

　　下课铃响，老郑走出教室后，汪尧安推开章小林，揪着顶替季明呈的答辩人把他怼到了墙上。